幼师教案《安全过马路》是一篇小班社会领域优秀范文本文包含：了解基本的交通安全知识，明确红灯停、绿灯行的规则。轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网，本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
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一、活动目标：
1、了解基本的交通安全知识，明确红灯停、绿灯行的规则。
2、儿童过马路时注意自身安全。
3、儿童过马路要走斑马线。
二、活动准备：
1、《英蕊乐园》儿童英语故事13 的动画片光盘——红灯停！绿灯过！；
2、画有红绿灯图片、十字路口（有斑马线）的图片。
三、活动实施：
1、导入：播放《英蕊乐园》儿童英语故事13“红灯停！绿灯过！” 的动画片。
2、老师讲解：
车水马龙的街道上，可可、乐乐、豆豆赶着去上学。遵守时间赶到学校没错，可是一定要遵守交通规则，保证自身的安全噢！在经过一个个路口的交通灯的时候，他们和交通警察、小兔子之间发生的小故事诠释了“黄灯等，绿灯过，红灯止”的规则；看看那不留意掉到马路中间足球的下场，多悬啊！
3、讨论：
○为什么小兔子的皮球会被汽车压爆呢？
引导幼儿回答：因为不遵守交通规则。
○出示十字路口的图片： 这是哪里？小朋友们见过吗？
○上面的白线叫什么？有什么作用？
○出示红绿灯图片：红灯有什么作用呢？绿灯有什么作用呢？
○没有红绿灯的地方，我们怎么过马路？4、游戏：红灯停、绿灯行
玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友过“马路”时看红绿灯，绿灯往前走，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
5、教师小结
○过马路注意安全！红灯停、绿灯走，要走斑马线。
○没有红绿灯的地方，一站、二看、三通过。两边看一看，没有车子才能过。小手牵大手，靠着右边走。
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