学会常见外伤的简单处理办法。
知道遇到突发事件时，要及时呼喊成人，以便得到救助。
活动准备布娃娃若干，棉球、毛巾若干。
活动过程教师讲述问题情景，引导幼儿讨论解决办法。
*教师：咪咪和小朋友游戏时，刮起了一阵大风，咪咪觉得有东西吹进眼睛里，真难受啊。
*教师：咪咪应该怎么做？
*教师：你有好办法帮助她吗？
*教师小结：感觉异物进人眼睛时，不要用手或手絹揉擦眼睛，可以轻轻眨眨眼，让异物随着眼泪流出*。最好的办法是告诉老师或爸爸妈妈，让他们用温水冲洗眼睛把异物冲出*或用嘴吹气，把异物吹出来。
教师讲述问题情景二，引导幼儿讨论解决办法。
*教师：小明正在和小朋友玩沙包游戏，突然被沙包砸到鼻子上，用手一摸，鼻子流血了。
*教师：小明应该怎么做？
*教师：你有好办法帮助他吗？
*教师小结：当发现鼻子流血时，不要慌张，用手指轻轻捏住鼻翼，张嘴呼吸，并及时向身边的成人求助，帮助你止血，如用湿毛巾冷敷额头，用医用棉球堵紧鼻腔等。
教师讲述问题情景三，引导幼儿讨论解决问题的方法。
*教师：小新和小朋友比赛跑步，一不小心，脚底下一滑，摔了一跤。小新坐在地上，看着流血的腿，吓得哇哇大哭起*。
*教师：小新应该怎么做？
*教师：你有好办法帮助他吗？
*教师小结：摔伤时不要害怕，要及时向成人或身边的同伴求助。如果发现伤口流血了，要及时用干净的手绢或纸巾包住伤口，然后找医生治疗。
分组活动：幼儿分成3个小组，进行紧急救护练习。*按问题情境将幼儿分成若干小组，如小组一：布娃娃的眼睛进了异物，可难受了，小朋友赶紧去帮助她。小组二：布娃娃鼻子流血了，需要小朋友帮助。小组三：布娃娃摔伤了，躺在地上，流了许多血，疼得哇哇大哭，等待小朋友的救助。
*鼓励各小组幼儿根据问题情境讨论解决办法并进行救护的模拟练习。
话场建议活动变式可请曾发生或看见过上述紧急情况的小朋友介绍自己的经历及解决方法，使活动的情境性更强，更有说服力。
活动延伸（1)指导幼儿阅读幼儿用书，巩固对常见外伤处理方法的认识。（2)在娃娃家继续开展紧急救护的游戏，让幼儿进一步熟悉常见外伤的简单处理办法。（3)在美工区，鼓励幼儿将常见外伤的简单处理办法画成连环画，制成画册，自由活动时翻阅。
重点提示此活动的重点是提高幼儿的安全意识和急救意识，活动过程中，特别是进行救护练习时，要注意引导幼儿体验伤者的痛苦，将注意力集中在学习紧急救护的方法上，而不是为了好玩而参与活动。
参考资料
[儿歌]
眛了眼睛怎幺办
冬天飞沙夏日虫，
顺着风儿进眼睛。
切记不要用手揉，
假装哭泣把泪流。
异物颟着泪流出，
小虫沙粒不再有。
(于妍/文）
安全过马路大马路，真热闹，
过路办法我知道。
一定要走人行道，
红灯亮，停一停，
绿灯亮，大步行。
如果没有人行道，
过天桥，走地道，
千万别怕把路绕。
