主题一：告别哎呀，爱护牙齿
这是一套很特别的主题方案：我们专为幼儿设计了一场全园全天式体验主题活动。帮助幼儿从小养成良好的生活与卫生习惯，呼吁家长重视幼儿口腔健康，将保护牙齿的良好习惯渗透进幼儿的日常生活中。
今年的9月20日，是第34个“全国爱牙日”，今年的主题是“口腔健康，全身健康”。
中国的龋齿、牙周病患者众多，而且越来越年轻化，甚至幼儿化• 晨间入园活动：“你的牙齿还好吗？”在这个活动环节，园所可以邀请牙医在晨间入园时为孩子们进行口腔健康检查，呼吁家长重视幼儿口腔健康。班级主题教育活动：“小牙齿也有大学问”
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让幼儿认识牙齿的构造
保健医生老师可以带领孩子们走进牙齿的世界，利用生动的视频、图片或牙齿模具，向孩子们介绍牙齿的构造特点和作用，并着重讲解了龋齿形成的原因和预防方法。
懂得牙齿的用处大
老师请小朋友吃点苹果，边吃边动脑筋想想看：你是怎么把苹果吃下去的？引导孩子大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。
接下来，让孩子练习发音如：“师”、“四”、“字”，等教师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。
引导小朋友知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。你好，大白牙！
小朋友要知道爱护牙齿的重要性，掌握漱口、刷牙的正确方法，条件允许可进行集体练习。饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等，让我们的牙齿一直是白白的，天天为我们服务。
活 动 二
换牙齿我不怕
进入大班，有的孩子出现了换牙的情况，但他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这一内容贴近幼儿生活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。准备乳牙图片、恒牙模型，通过故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画，表达表现→经验提升，让小朋友知道换牙是一种正常的生理现象。
孩子在换牙的时候不用害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。
活 动 三
绘画宣传爱牙日
让孩子们为“爱牙日”做宣传！充分发挥孩子的想象力和创造力，运用绘画、剪贴、泥塑等不同美术表现形式，来展现牙齿的构造，展现出爱护牙齿的重要性。
活 动 四
“我是牙医”区域游戏
通过道具开展我是“小牙医”游戏，孩子扮演小牙医和看牙的小朋友，相互检查牙齿，张开嘴巴，看一看，有没有蛀牙哦~
活 动 五
爱牙绘本共读
老师或家长和孩子们一起翻阅着有关牙齿的绘本故事书，巩固且加深孩子们对牙齿的了解与认识。
绘本推荐：
《一颗超级顽固的牙》
活 动 六
笑出你的牙齿
在爱牙日这天，老师可以鼓励孩子们要自信的笑露齿，给小朋友们拍照，给爱牙小卫士们打call！照片还可以制作爱牙活动照片墙哦~
通过活动，让孩子们意识到保护牙齿的重要性，从小树立保护牙齿的意识，养成早晚刷牙，食后漱口的好习惯。
