活动目标:
1. 学习用歌唱和有节奏朗读相结合的方式演唱歌曲
2.能够用轮唱的方式演唱歌曲。
活动准备:天气歌
活动过程:
1.谈话导入
(1)师:今天是什么天气?
(2)有个小朋友会用歌声预报天气,我们一起听听。
2.学习歌曲
(1)听歌曲“天气歌”
(2)师:听到预报什么天气吗?
(3)教师清唱
(4)幼儿跟唱
(5)学习朗诵部分
3.学习对唱
幼儿分成两部分,一部分演唱歌曲,一部分朗读歌曲中朗读部分。
活动延伸
将歌曲中朗诵部分内容画出来。
附:天气歌
晴是碧空万里,太阳火辣辣
雨是风摇芭蕉,雨点滴嗒嗒
雪是漫天飞雪,大地盖棉花呀
阴是天色阴沉,心情也很差
河里鱼打花,天天有雨下
久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴
空山回声响,天气晴又朗
雷公先唱歌,有雨也不多
雾是能见度低,视线不太佳
霾是废气污染,对人伤害大
多云云层很多,太阳捉迷藏
阵雨有雨有晴,还把彩虹挂
先雷后雨,雨必小
先雨后雷,雨必大
风静天热,人又闷
有风有雨不用问
旱刮东南,不下雨
涝刮东南,不晴天
燕子低飞,雨来临
蜘蛛结网,天放晴