新教学设计！大班音乐《步步高》附乐谱

活动目标

1.感受广东音乐的风格特点，简单认识广东高胡、扬琴、琵琶等广东丝弦乐器，

2.尝试跟随音乐进行打击乐活动。

3.能够主动积极地参与音乐活动，体验乐曲乐观开朗、积极向上情绪。

活动准备

音乐录音、乐器PPT、各种打击乐器等。

活动过程 

1.律动导入。

（1）播放《步步高》，让幼儿随音乐律动.

（2）我们刚才跟随了音乐一起跳舞，你对这首乐曲感觉怎么样？

2.熟悉图谱，用身体动作演奏。

（1）出示图谱，观察图谱，说出图谱上的图标，认识重复记号。

（2）身体动作练习。(引导幼儿用拍手、跺脚、拍肩等动作看图进行节奏练习。)

3.演奏。

（1）集体配器。

①介绍乐器，认识并巩固三种不同乐器的打击方法。

②尝试根据图谱为乐曲匹配相应的乐器。

（2）徒手练习

①看图谱集体徒手练习

②分声部徒手练习

（3）打击乐演奏

①按图谱分声部用乐器演奏

②幼儿交换组别，用不同乐器演奏

③请幼儿指挥，全体幼儿用乐器演奏。

活动延伸

音乐角提供广东音乐的各种乐器图让幼儿了解。

附乐谱