小朋友喜欢吃蔬菜吗？营养又健康，今天我们来玩蔬菜造型-借形想象。利用身边大自然的素材上一节课，如果您是新幼师，还不知道怎么上好一节公开课，欢迎来我们这学习哦，本课程有教学视频参考，和配套课件PPT。
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蔬菜变变变视频和PPT配套资料查看点击：https://www.youshiok.com/video/588
活动目标：
1、根据蔬菜有趣的形状进行借形想象，并尝试用各种蔬菜进行创意制作。
2、体验借形想象的乐趣。
活动准备：
1、经验准备：幼儿积累了常见蔬菜的相关经验（认识蔬菜、蔬菜印画、蔬菜写生）
2、物质准备：课件“创意蔬菜”、各种蔬菜实物、记号笔、画纸等。
活动过程：
一、故事导入
讲述故事“蔬菜乐园奇遇记”，引导幼儿观察“蔬菜乐园”里的奇异蔬菜。
小结：原来这是一个长满蔬菜的地方，一口气说也说不完，而且这些蔬菜和我们平时看到 的有些不一样！
二、蔬菜变变变
1、利用PPT，展示蔬菜（茄子）变化，初步感受借形想象。
它刚刚是怎么变得？茄子变企鹅变得像不像？茄子长的什么样？（PPT演示）
小结：每种蔬菜都有自己特殊的样子，蔬菜们用自己特殊样子变出另外一样有趣的东西。
2、感受蔬菜（青菜）各种变化，体验借形想象的基本方法。
变换方向，借形想象。（教师出示青菜实物，现场互动演示）
小结：蔬菜利用自己独特的造型，有时变一变方向、有时切开来，再添上一些其他的东西，就变成了各种各样的有趣的东西。
3、欣赏蔬菜组合想象作品。
小结：将各种蔬菜进行组合可以将变出的东西更丰富、更有趣。
三、幼儿创作
1、幼儿自由选择喜欢的蔬菜，大胆尝试借形想象。
2、教师巡回观察、指导。
四、分享交流
幼儿向同伴介绍自己的作品。
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