幼儿园小班健康教案《蝴蝶采花》含反思

引导幼儿根据音乐的旋律,适时地进行快、慢速四散跑动,鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识,激起幼儿主动学习的愿望,让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

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活动目标:

1.幼儿乐于参与游戏,在游戏中体验快乐,并学会保护自己。

2.练习四散跑,提高幼儿灵活躲闪、互不碰撞的能力。

3.提高幼儿下肢动作的协调性。

4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

活动准备:

蝴蝶妈妈头饰、小蝴蝶若干、小猫头饰一个 、小花若干

活动过程:

一、故事情境导入活动。

师:今天天气真好,花园里的花朵开得漂亮极了,蝴蝶妈妈带小蝴蝶们去花园里采些花回来装饰我们的家,好吗?

二、热身运动。

师:出发前我们先听音乐跟着妈妈活动活动身体。

三、学习四散躲避跑的本领。

1.师:在去花园的路上会遇到很多困难,你们害怕吗?(不怕)那我们出发吧。

2.来到毒树林。

提问:要怎么通过长满刺的毒树林?

3.教师小结后,请个别幼儿示范通过毒树林的方法。

4.全体幼儿尝试通过毒树林,教师提炼经验,总结。

5.游戏1-2次。

四、来到花园游戏《蝴蝶采花》

1.师:花园里有一只可恶的老猫,总喜欢扑捉我们蝴蝶,所以我们采花的时候一定要提高警惕随时注意老猫的行动,不要被他抓走了哦!

2.教师先边示范边讲解游戏游玩及规则。

3.请个别幼儿尝试后再请全体幼儿尝试游戏。教师小结,并提炼经验。

4.师幼共同游戏。游戏反复进行,游戏中提醒幼儿注意躲闪,不要和他人碰撞。

五、放松活动,活动结束

1.天黑了,蝴蝶宝宝和妈妈一起回家吧!

2.跟着教师边走边做动作放松身体。

活动反思:

在本次活动幼儿第一次练习四散跑中,我选择的柔和和快速两种不同风格的音乐,配合幼儿的跑动。此时,音乐的合理应用,把老师简单、生硬的快速跑和慢速跑的指令,巧妙地在音乐中告诉孩子,每个孩子都能根据音乐的旋律,适时地进行快、慢速四散跑动。在跑中听音乐,在音乐中四散跑,让幼儿觉得新鲜又好玩,更有效地激发了他们的学习兴趣。

小百科:蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。

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