告别XX年，我们迎来了XX崭新的一年，伴随的新年的脚步，我们大班上学期也即将结束，期工作总结如下：一、教育教学工作，1、学期初各班级科学合理地进行了班级的布置整理工作，重点结合大班幼儿的年龄特点调整
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大班年段工作总结
（20XX.X——20XX.X）
教师：
保育员：
年段情况分析：
告别XX年，我们迎来了XX崭新的一年，伴随的新年的脚步，我们大班上学期也即将结束，在这学期中我们大班年段全体教师团结协作，顺利完成了多项院部、园部的各项活动与任务。各班级的日常保教工作能有计划、有目的地开展，不仅帮助幼儿养成了良好的生活、卫生习惯，强化了他们的时间观念和任务意识，而且规范幼儿拼音和数学教学活动，形成良好的学习习惯。现将一学期工作总结如下：
一、教育教学工作
1、学期初各班级科学合理地进行了班级的布置整理工作，重点结合大班幼儿的年龄特点调整、更新区角的环境和墙饰。
2、年段教师集体商讨本学期的工作重点及年段活动，科学合理地安排了一日活动作息，落实了班务会时间及一日教师配班活动时间。
3、配合新小班幼儿入园，年段教师根据需要按时协助组织小班幼儿入园和进餐环节，顺利地帮助小班幼儿稳定了情绪。
4、选择适合大班幼儿年龄特点的音乐与操节编排生动活泼的新早操。根据园部规划邀请家长和幼儿共同参与收集和制作各种体育器械，并整理年段的体育器械室。充分利用幼儿园场地和各种器械开展每周一次“运动日”活动。
5、结合园部安排，科学合理地使用功能室，开展角色游戏、建构游戏、生活服务、阅读以及美工等活动。
6、各班根据班级的实际情况组织开展有关“XXX”、“XXX”“XXX”、“XXX”“XXX”、“XXX”、等主题活动。加强幼儿关爱自我、保护他人的意识，增强幼儿的自主探究能力。
7、各班开展升旗旗手的选拔活动并组织训练。围绕“老师辛苦了”、“中秋团圆节”等主题开展相关升旗活动，幼儿以小组或全班的形式在升旗仪式上表演相关节目。
8、开展“文明小天使”活动，组织各班做好活动宣传或人员安排等工作，幼儿在活动中自信心和表达交往能力有了一定提高。
9、组织年段青年教师积极参加园部的业务培训，并通过年段班级间的互相观摩，老教师的指导，交流分享教育教学经验，逐步提高教育教学水平。
10、组织幼儿秋游，感受秋高气爽的季节特征，并指导家长协助园部做好幼儿秋游的准备事宜，培养幼儿外出时的安全意识。
11、组织幼儿参观武警消防总队，通过实践演习观摩，培养幼儿的安全防患意识与自我保护能力。
12、年段开展安全教育为主题的寓教于乐活动“我是安全好宝宝”， 增强幼儿关爱生命的意识，懂得了基本的消防、交通等安全常识。
13、结合新年，组织开展新年亲子运动会活动，通过入场仪式、啦啦队舞蹈、幼儿个人、小组、集体的运动项目、颁奖等丰富多彩的环节，让幼儿充分得到锻炼和展示，培养了集体荣誉感和自信坚持的品质。
14、各班根据本班的实际情况，对照计划与教育目标，进行补缺补漏工作，加强课程平衡，并根据本学期的目标，对幼儿发展进行较全面的测评，做好终期评估工作，向家长反馈幼儿发展情况，为新学期制定计划提供依据。
二、家园联系工作
1、年段召开“幼小衔接”讲座与班级家长会，帮助家长答疑解惑，做好幼儿入小学前的各项准备。
2、各班级阶段性地利用家园联系栏、QQ群，展示有关秋冬季保健和幼儿安全的知识，充分调动了家长们的资源，引导其在家配合幼儿园对幼儿进行适当的保健安全教育。
3、邀请家长参加家长开放日活动，让家长通过美术亲子活动，提升观察幼儿、解读幼儿的水平，同时还了解幼儿在园一日生活学习情况，加强了家园的有效联系与沟通。
4、指导家长为幼儿安排科学合理的寒假生活，建立良好的生活作息时间，培养幼儿良好的卫生习惯和学习习惯。
三、下学期工作设想：
1、下学期工作重点仍然落在幼小衔接各项工作上，努力营造良好的班级学习气氛，激发幼儿的求知欲与上进心，继续推进语言、数学教学活动。
2、幼儿及家长参观小学，激发幼儿上小学的愿望和信心。
3、尽早开展幼儿毕业的相关准备工作：选购、填写毕业纪念册；拍毕业照；举行毕业典礼等。
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