活动目标
1、知道马路上行驶着许多汽车，它们都要遵守交通规则，听红绿灯或交警的指挥。
2、观察了解一些交通设施可以减少交通拥挤的情况，并知道一些简单的使用规则。
3、萌发交通安全意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备
带领幼儿观察马路上的车辆、人行驶的情况。
幼儿用书人手一册。
活动过程
1、教师讲述故事《乡下老鼠进城》，引起幼儿兴趣
听完故事后，教师提问：
小朋友，你能告诉乡下老鼠过马路的方法吗?
怎样才能让马路上的车辆、行人顺利地通过呢?
2、结合幼儿已有经验，回忆观察到的情况，说说马路上的设施
提问：
(1)马路上有些什么?引导幼儿说出立交桥、地下遂道、人行天桥、单行线等交通设施。
(2)它们有什么作用?知道可以减少拥挤、缓解城市人、车多的情况，使车、人行驶和走的又快又安全。
3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性
提问：
(1)你知道哪些交通规则?
(2)没有交通规则会怎样?
4、欣赏儿歌《大马路》，增强幼儿安全意识，不在马路上跑和跳。
活动反思
随着城市交通的不断发展，遵守交通规则已成为我们安全教育必不可少的一部分。为唤起幼儿的生活经验，引起幼儿的情感共鸣，我选择了日常生活中经常会遇到的几个场景，借助多媒体课件，引导幼儿观察并体验怎样过马路最安全，帮助幼儿树立安全意识，提高自我保护的能力。
