幼儿园小班社会《可不可以吃》教案

引导幼儿了解饮食安全的重要性,学习将能吃的和不能吃的物品进行分类,增强幼儿的自我保护意识,培养幼儿敏锐的观察能力。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

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活动目标:

1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

2、增强自我保护意识,注意饮食安全。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备:

1、教学挂图《可不可以吃》。

2、各种糖果、小点心和饮料等。

3、和上述食物颜色、样子差不多的东西,如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。

活动过程:

一、说一说:怎么了

1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去,或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛苦的样子。

幼儿园小班社会《可不可以吃》教案

2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。

二、看一看:可不可以吃

1、教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并说说哪些可以吃,哪些不可以吃。

2、教师出示实物,请幼儿辨别哪些可吃,哪些不可吃。

三、游戏:火眼金睛

1、教师提供各种食物和物品的图片或实物,请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。

2、幼儿互相检查分得对不对,并说出原因。

四、延伸活动

进行其他安全教育,如:不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困难、耳朵疼痛等后果。

🏷标签:可不可以吃 小班 社会教案

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