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幼儿园中班优秀健康教案《妈妈的菜篮子》含反思

所属分类:中班健康教案 发布时间:2025-01-27 21:09:04
教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。引导幼儿了解蔬菜和其他食物的营养搭配,知道不同的食物有不同的营养,食物合理搭配才有益健康,培养幼儿良好的饮食习惯。

活动目标:


  1.了解食物合理搭配有益健康。


  2.乐意与同伴交流自己的调查。


  3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。


  4.知道人体需要各种不同的营养。



活动准备:


  1.经验准备:提前让幼儿记录妈妈一周菜篮子内容。


  2.环境创设:制作图表或用课件展示简单的食物营养搭配及其营养价值,如西红柿炒蛋、青菜豆腐汤、土豆煮牛肉等。


  3.材料配套:幼儿活动操作材料《菜篮子》。



活动过程:


  (一)交流记录表。


  师:上一周,妈妈买了什么菜呢?你们的记录表上记录了什么?谁来介绍?为什么要把不同的食物放在一起煮你鹅?不同的食物对我们的身体有什么不同的好处?


  小结:不同的食物有不同的营养,我们身体每个地方需要的营养搭配都不同,为了让我们的身体不生病,我们做的菜就要合理搭配,特别是蔬菜的搭配很关键。



  (二)了解食物的营养搭配。


  利用图表或课件,让幼儿了解蔬菜和其他的食物的营养搭配。如荤少、素多有利健康,某些食物一起煮更有营养等。

幼儿园中班优秀健康教案《妈妈的菜篮子》含反思

  (三)游戏"买菜"师:妈妈买菜,你觉得应该买那些食物?为什么?


  1.模拟游戏:请幼儿在"自选超市"里挑选食物卡片,设计蔬菜与其他食物的营养搭配。


  2.组织幼儿介绍自己设计的菜的搭配。


  3.引导幼儿相互评价,比一比谁配的菜更合理、更有营养。



  (四)欣赏歌曲。


  组织幼儿欣赏歌曲《买菜》



  (五)活动延伸:


  1.引导幼儿学习歌曲《买菜》


  2.提供操作材料《菜篮子》,引导幼儿剪纸。



反思与推进:


  游戏的形式认识蔬菜并知道蔬菜搭配着吃对我们身体健康有好处,孩子们讲得不亦乐乎,利用这个环节让孩子们了解蔬菜有很多种不同吃法,让孩子知道蔬菜很有营养价值,并教育孩子不挑食,养成良好的饮食习惯。

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