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活动目标：

 

1、练习立定跳过 20~30厘米高度的障碍，发展下肢弹跳能力。

 

2、在探索立定跳高的高度过程中，了解自己的弹跳能力，勇于挑战自我。

 

3、体验与同伴共同游戏中自我的重要性，增进团队荣誉感。

 

重难点：

 

练习立定跳过 20~30厘米高度的障碍，发展下肢弹跳能力。

 

活动准备：

每人一块泡沫垫子，花球若干，背景音乐，录音机。

 

活动过程：

 

1、幼儿集体跑步进场。

 

2、准备操：泡沫垫操。

3、游戏"跳龙门"教师：今天，我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游呀游，游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗?请你们用自己的方法去练习吧!

 

●幼儿单独练习跳龙门(跳泡沫垫)。

 

教师：我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴的游戏方法。

 

●幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。

 

●请幼儿示范自己的跳跃方法(重点介绍立定跳高动作)：站在龙门前，双脚同时用力蹬地，跳过龙门，两脚同时轻轻落地。

 

●幼儿再次结伴练习跳龙门(两块泡沫垫拼搭的龙门)。

 

●请幼儿结队再次自由练习：两人结队练习、黄队和红队分组练习。

 

●游戏：小鲤鱼跳龙门。

 

幼儿两人一组，分成两队，搭龙门。排尾的两名幼儿一次跳过龙门，并跳过第一个龙门，再双手搭龙门。大家依次进行，知道对面，再依次排队完成。

 

4、集体游戏

 

●在跳龙门的基础上，排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方式游戏一次。

 

●竞赛游戏一次。

 

5、放松

 

●听音乐，自由放松，伸拉，呼吸。

 

活动反思：

 

小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓，用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣，可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练，在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力，从而让幼儿体验游戏的快乐。

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