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幼儿园大班美术活动《奇妙的魔术画》教学设计及反思

所属分类:大班美术教案 发布时间:2025-01-30 19:25:00
教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,作为一名教学工作者,开展教学活动之前,就有可能用到教案。以魔术开始活动,激发幼儿的兴趣,探索了解画框的特点,揭秘画框的秘密,幼儿大胆尝试,积极参与,在创意画游戏活动中体验快乐。

一、活动名称:奇妙的魔术画

二、重点领域:艺术

三、活动目标

1、观察画面的变化,探索、了解魔术框的变化原理

2、大胆尝试,展开想象利用间隔绘画的方法进行创作

3、积极参与,在创意画游戏活动中体验快乐

四、活动准备

黑色画框、画纸、画笔、彩笔、透明胶带

五、活动过程:

1、魔术画框导入,激发幼儿兴趣。

——小朋友,今天老师带来了魔术,想看吗?

——月亮不见了,太阳出来了,鸡蛋宝宝变成了小鸡,鱼被吃掉了。

2、认识画框,探索画框的奥秘。

——原来这些画都藏在黑色的画框下面,拉动画框下的纸,奇迹就出现了。

——让我们再来变一次吧!

3、讲解示范,带领幼儿观察画框的特点,解开画框奥秘。

——我们用黑色卡纸做成画框,画框的每格间距相同,在画框下面放一张白纸,进行作画。

——今天我们来画毛毛虫,在画框中白色的地方开始绘画,画好毛毛虫,拉动画框下的白纸,将毛毛虫藏起来,接着在白色的地方花蝴蝶。

——毛毛虫和蝴蝶画好了,让我们一起来在变一次魔术,左右拉动画纸,毛毛虫和蝴蝶分别出现。

——给画好的画涂上漂亮的颜色,彩色的画就完成了。

——魔术画框不仅可以变,还会动。瞧,蝴蝶飞起来啦!是不是很神奇,你们想不想来制作呢?

4、幼儿尝试动手操作,体验乐趣。

——你变的是什么?(月亮变太阳、小树苗变大树、鸡蛋变小鸡)

——请小朋友和自己的小伙伴一起分享你的作品。

微反思:在这节创意美术活动中,我们通过魔术般的绘画方式,激发幼儿绘画的兴趣,培养了幼儿的想象能力、创造能力、审美能力、动手操作能力,符合了幼儿的年龄特点,同时体现了幼儿美术教学的目标和价值。

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