活动目标
l 尝试用添画的方法制作领带。
l 体验制作的快乐，表达对爸爸的爱。
活动准备
l 经验准备：提前观察和了解爸爸对颜色、花纹的喜好。
l 课件准备：“领带”组图；《爸爸的领带》填色稿成品。
l 纸面教具：《爸爸的领带》。
l 材料准备：彩笔。
活动过程
l 出示组图“领带”，鼓励幼儿描述出领带的颜色和花纹。
——这个领带是什么颜色的，什么花纹的？
——你爸爸有领带吗？是什么样的？
l 发放纸面教具《爸爸的领带》及彩笔，鼓励幼儿设计一条领带送给爸爸。
1.先引导幼儿想一想，想画什么样的领带。
——你觉得你爸爸喜欢什么颜色和花纹？
——你设计什么样的领带爸爸会喜欢呢？
2.发放彩笔，幼儿自由创作，教师巡回协助。
3.画完领带，鼓励幼儿交流分享。
活动延伸
l 家园共育
鼓励幼儿将创作的领带带回家送给爸爸，并大胆向爸爸表达自己的爱。
