活动目标
l 体验扮演蚂蚁搬运粮食的乐趣，感受集体合作的力量。
l 自由探索顶物走的方法，了解顶物走的动作要领。
l 尝试在直线、曲线、障碍路线中顶物走，锻炼身体的平衡能力。
活动准备
l 经验准备：幼儿能在直线、曲线、障碍路线等不同环境中保持平衡行走。
l 材料准备：沙包或其他适合顶在头上的物品（一人一个，建议选取的物品有一定重量，避免太轻在行走过程被风吹倒）；“蚂蚁搬食物”图片。
l 资源准备：热身音乐；放松音乐；集合音效。
l 纸面教具：《黑蚂蚁、红蚂蚁胸牌》；《蚂蚁搬粮》。
l 环境准备：户外或室内平坦的场地，设置距离为15米的起点和终点，在起点和终点之间每隔5米依次设置直线、曲线及障碍路线，并在起点和终点处放置小置物箱和大置物箱，分别代表旧粮仓和新粮仓。
活动过程
l 情境热身
播放热身音乐，导入情景，带领幼儿展开热身运动。
——最近一段时间，小蚂蚁们收集了好多粮食，家里的粮仓都快放不下了，因此蚂蚁们需要换一个更大的粮仓。小朋友们，让我们一起变身小蚂蚁搬运粮食吧。
——在搬运粮食之前，一起跟着好听的音乐活动一下我们的身体吧。
Ø 活动建议：本活动主要锻炼幼儿的平衡能力，教师可重点带领幼儿活动头、胸、背，尽可能地伸展身体。
l 练习顶物走
1.引导幼儿学习顶物走的方法。
1）出示图片“蚂蚁搬食物”，引导幼儿自由探索顶物走的方法。
——这里就是旧粮仓啦，里面满满都是粮食呢，一会儿每只小蚂蚁都要搬运一件粮食哟。
——你们平时有见过小蚂蚁搬运食物吗？老师这里有一张图片，请你们一起来观察，蚂蚁是怎么搬运食物的呢？
Ø 活动建议：教师提前将纸面教具《蚂蚁搬粮》打印出来。
——原来在搬运食物时，小蚂蚁通常会把食物举到自己的头上。你们可以像图片里的小蚂蚁那样，把食物顶在自己的头上吗？
——如果不用手去保护食物，在行走的时候怎样才能不让食物掉下来呢？
2）请个别幼儿示范顶物走。
——老师发现有些小蚂蚁不用手扶着，也能用头稳稳地顶着食物走。请你来展示一下吧。
——你是怎么做到的呢？
3）教师示范并小结顶物走的动作要领。
——老师也来示范一下，请你们仔细观察。
小结：当我们的头顶着沙包时，要保持上半身挺拔，头正、腰直，眼睛平视前方。在行走时，放慢速度，让脚后跟平稳落地。如果觉得身体不稳，还可以张开双手，帮助身体保持平衡。
2.幼儿集体练习顶物走，教师观察并指导。
——再来试一试吧，这一次请小蚂蚁们听从老师的指示。
——第一排/第二排/第三排……小蚂蚁，请将食物顶在头上，向前走10步。
——全体小蚂蚁向后转，现在的第一排/第二排/第三排……小蚂蚁，请将食物顶在头上，走回原来的位置。
Ø 活动建议：教师根据实际情况分排引导幼儿练习顶物走，并根据幼儿实际的练习情况增加或减少练习的次数。
l 蚂蚁搬粮
1.介绍游戏规则。
1）将幼儿分为2组，一组扮演黑蚂蚁，一组扮演红蚂蚁，排成两列站在代表起点的旧粮仓处。
2）教师发布游戏指令，两队蚂蚁的第一位同时开始顶物走。
3）下一名幼儿做好准备，当前一名幼儿进入绕障碍物关卡时，便可出发。
Ø 活动建议：教师可根据前一名幼儿的游戏情况，当其到达绕障碍物关卡时，提醒下一名幼儿出发，避免前后幼儿因距离过
近发生推挤。
4）在顶物走的过程中，如若物品掉落，要及时捡起，继续游戏，避免交通堵塞。
5）当到达终点时，需将头顶的物品放入终点处代表新粮仓的置物筐中。
6）当队伍中所有的队员全部完成任务，时间更快的一队获胜。
2.组织幼儿游戏。
——小蚂蚁们，我们要准备搬运粮食到新粮仓了，在去新粮仓的路上会有许多障碍，你们做好挑战自己的准备了吗？
——到底是黑蚂蚁队更快，还是红蚂蚁队更快呢？让我们比一比吧。
Ø 活动建议：教师可组织先到终点的幼儿为队友加油。
l 放松环节
播放放松音乐，带领幼儿进行放松运动。
——在全部小蚂蚁的努力下，所有粮食都搬到新粮仓里了。你们的表现真是太棒了！快跟着老师一起转转头、扭扭肩膀、弯弯腰……放松一下吧。
