活动目标

l 感受故事中蜜蜜乐于分享的快乐。

l 理解故事内容，尝试说短语“X色的气球像XX”。

活动准备

l 课件准备：《蜜蜜分气球》故事音频及图片。

l 材料准备：红、黄、绿、蓝、紫气球各一个。

活动过程

l 出示材料“气球”，引出活动主题。

——老师手上拿着什么东西？（气球）

——一共几个气球？分别是什么颜色？

——小猫蜜蜜有5个颜色不一样的气球，她会和谁一起玩气球呢？我们一起去故事《兔一一分气球》中寻找答案吧。

l 播放故事音频及图片《蜜蜜分气球》，引导幼儿初步理解故事内容并尝试学说短语“X色的气球像XX”。

1.播放故事音频及图片第一段。

——蜜蜜妈妈送给小猫蜜蜜什么礼物？

——这些气球分别是什么颜色？

2.播放故事音频及图片第二段。

——小猫蜜蜜将红色的气球送给了谁？红色的气球像什么？（红色的气球像太阳）

——蜜蜜将黄色的气球送给了谁？黄色的气球像什么？（黄色的气球像鸭梨）

——蜜蜜将绿色的气球送给了谁？绿色的气球像什么？（绿色的气球像西瓜）

——蜜蜜将紫色的气球送给了谁？

——紫色的气球怎么了？为什么会这样？

——蜜蜜又将什么颜色的气球送给了壮壮？蓝色的气球像什么？（蓝色的气球像天空）

3.播放故事音频及图片第三段。

——美美老师为什么要把一束吹好的气球送给小猫？

小结：因为小猫蜜蜜把自己的气球分给了小伙伴，美美老师夸蜜蜜是个好孩子。

l 播放故事视频《蜜蜜分气球》，引导幼儿复习短语“X色的气球像XX”并评价故事中的蜜蜜。

——红色的气球像什么？黄色的气球像什么？

——绿色的气球像什么？蓝色的气球像什么？

——你喜欢小猫蜜蜜吗？为什么？

——如果你有好玩的玩具或食物，你会和谁分享?

小结：我们都喜欢小猫蜜蜜，因为小猫蜜蜜懂得分享，我们也要像小猫蜜蜜学习，乐于分享。

活动延伸

l 家园共育

    请家长在生活中引导幼儿看见不同颜色的物品，鼓励幼儿说“X色的XX像XX”。

附【故事】

蜜蜜分气球

小猫蜜蜜的生日到了，蜜蜜妈妈送了一份非常好玩的礼物给蜜蜜,是什么呢?我们一起来看看吧。原来是五个气球,一个是红色的气球,一个是黄色的气球,一个是绿色的气球,一个是紫色的气球,一个是蓝色的气球。

小猫蜜蜜要把五个气球分给小伙伴玩。

给奇奇一个红色的气球,红得像太阳。

给妙妙一个黄色的气球,黄得像鸭梨。

给兔一一一个绿色的气球,绿得像西瓜。

给河马壮壮一个紫色的气球,壮壮力气很大,玩着,玩着,啪的一声,气球爆了,圆圆的气球变成了一片一片的碎片,壮壮伤心地哭了。

小猫蜜蜜拿出第五个气球,气球像蓝天一样美丽。蜜蜜把蓝气球送给了壮壮,壮壮笑了。

美美老师走过来了,把一束吹好的气球送给蜜蜜,夸她是个好孩子。小伙伴们都有漂亮的气球,大家玩得真开心呀!