活动目标
l 感知手的功能。
l 体验动手操作的乐趣。
活动准备
l 课件准备：“动物手影”组图；《小小手》歌曲音频及图谱；“小手真能干”组图。
活动过程
l 出示组图“动物手影”，激发幼儿兴趣。
1.出示组图，请幼儿观察手影像什么动物。
2.组织幼儿到阳光（灯光）下做手影游戏。
l 播放歌曲音频及图谱《小小手》，引导幼儿欣赏并跟唱歌曲。
1.播放歌曲音频，引导幼儿欣赏。
2.出示歌曲图谱，鼓励幼儿跟唱歌曲，并用肢体动作表演歌曲内容。
l 出示组图“小手真能干”，鼓励幼儿说说小手能做什么。
1.师幼讨论可以用小手做哪些事。
——我们曾经用自己的小手做过什么？帮别人做过什么？
2.出示组图，并进行总结。
小结：我们的小手真有用，可以刷牙、穿鞋子，还可以帮助爸爸妈妈拖地、倒垃圾，以后我们要用自己的小手做更多的事。
l 组织幼儿大扫除，带领幼儿充分感知手的用处。
1.教师根据班级情况，安排幼儿大扫除任务：收拾玩具、摆正椅子、擦桌子等。
2.幼儿分组操作，教师巡回指导，让幼儿充分感受小手的用处。
活动延伸
l 区域活动
1.在生活区提供手帕、黄豆、项链等操作材料，鼓励幼儿叠手帕、喂食、穿项链等游戏，进一步感受自己小手的用处。
