活动目标
l 喜欢听故事，愿意在同伴面前大胆表达。
l 理解故事内容，通过动物们的表达了解晒被子的作用。
l 尝试通过观察、推测、排除等方法匹配小动物及它们的被子。
活动准备
l 课件准备：《香香的被子》故事视频；《香香的被子》故事音频及图片。
活动过程
l 谈话导入，联系幼儿已有经验，激发活动兴趣。
——你的被子是什么样的？
——秋天太阳暖洋洋的，大家都来晒被子。你家会晒被子吗？是怎么晒的？
——晒过的被子是什么味道的？盖在身上是什么感觉呢？
l 播放故事视频《香香的被子》，引导幼儿初步感知故事内容。
——太阳出来了，小动物们也来晒被子了。我们一起看看都有谁来晒被子呢？
l 播放故事音频及图片《香香的被子》，引导幼儿理解故事内容，了解晒被子的作用并能匹配小动物与被子。
1.播放故事音频及图片第一段。
——小动物们的被子是什么样的呢？
——你能猜到这件被子是谁的吗？为什么？
——小动物们为什么要晒被子呢？
小结：小兔子喜欢吃萝卜，它的被子上画满了萝卜；小山羊喜欢吃青草，它的被子上画满了青草；小花猫喜欢吃鱼，它的被子上画满了小鱼；剩下的画着小太阳的就是小猪的被子。晒完被子冬天盖起来会更暖和、松软，所以小动物们要晒被子。
2.播放故事音频及图片第二段。
——小松鼠把什么当被子？为什么？
——它是怎么晒被子的？
小结：小松鼠把它的尾巴当被子，因为小松鼠的尾巴很大、很蓬松。它爬到晾衣绳上，把尾巴当成被子放在晾衣绳上晒。
3.播放故事音频及图片第三段。
——晒完“被子”小松鼠的尾巴有什么变化？
——晒过的“被子”有一股什么味道？
小结：晒完“被子”，小松鼠的尾巴变得更大、更蓬松了，还有一股太阳的味道。
l 师幼互动，共同讨论还可以晒什么。
——除了被子，我们还可以晒什么？为什么要晒一晒呢？（还可以晒枕头、晒外套，晒完太阳枕头会更松软，外套穿起来会更暖和）
活动延伸
l 区域活动
在语言区，投放故事音频《香香的被子》，鼓励幼儿跟着故事音频说一说角色的对话并尝试进行表演。
l 日常活动
在日常活动中鼓励幼儿在午睡前晒一晒自己的外套，体验晒外套的过程与晒完后穿上外套的感觉。
附【故事】
香香的被子
太阳出来了，小猪来晒被子。小花猫来晒被子。小山羊来晒被子。小兔子来晒被子。
小松鼠问：“你们为什么要晒被子呀？”
小猪说：“秋天把被子晒一晒，冬天盖起来会更暖和。”
小山羊说：“秋天把被子晒一晒，冬天盖起来会更松软。”
小松鼠说：“我也想跟你们一起晒被子，可是我没有被子。”
小花猫问：“那你冷了盖什么呀？”
小松鼠摇摇尾巴说：“我把尾巴当被子盖。”
小花猫说：“那你就晒晒你的尾巴呀。”
小松鼠爬到晾衣绳上，开始晒尾巴。
冬天到了，小松鼠把尾巴盖在身上，睡得真舒服。
他说：“唔，晒过的尾巴，真香啊，有一股太阳的味道。”
