活动目标
l 尝试用添画的方法对西瓜皮进行创意画。
l 根据自己的创意绘画创编故事情节，并大胆表述。
活动准备
l 课件：《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频；作画背景音乐。
l 材料准备：画纸、彩笔。
活动过程
l 播放图片及诗歌《西瓜皮变形记》，引导幼儿观察并欣赏
1.播放图片《西瓜皮变形记》，请幼儿认真观察阅读。
——这张图片中，西瓜皮变成了什么？
2.教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。
l 播放作画音乐，鼓励幼儿自由画画
1.教师组织幼儿讨论。
——如果你来变一变西瓜皮，你会把它变成什么？你会把它送给谁？为什么要总给他/她。
2.教师播放作画音乐，幼儿自由画画，教师进行指导。
——快把你的想法画在纸上吧，画几幅都可以哦。
l 教师鼓励幼儿介绍自己的创意，并进行即兴串编
1.鼓励幼儿间相互介绍自己的创意。
2.组织集体交流分享。
——谁想先来介绍下？
3.教师根据幼儿的作品即兴串编。
——如：西瓜皮，变小船，小鸡坐船去旅行。
4.教师带领幼儿朗诵自己的作品。
温馨提示
l 在幼儿尝试用语言描述的过程中，教师可根据幼儿的能力差异予以不同层次的鼓励，或完整句，或小儿歌，或简短小故事等。
l 此活动可根据幼儿的能力分两课时进行：第一课时添画西瓜皮，并排列展示;第二课时进行添画内容的表述。
活动延伸
l 区域活动
鼓励幼儿继续大胆想象、添画。教师可将幼儿的作品装订成小书《西瓜皮变形记》，鼓励幼儿根据画面进行讲述。能力强的幼儿可将前后的画面进行串联，编成小儿歌、小故事等。
l 家园共育
阅读图片《西瓜皮变形记》，进行诗歌复述。教师还可邀请爸爸妈妈和孩子一起来创编，在班里举行“有趣的西瓜皮”的亲子故事会。
附【诗歌】
西瓜皮变形记
西瓜皮，变摇篮，小兔躺在里面睡得香。
西瓜皮，变跷跷板，小熊小兔玩得真高兴。
西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣。
西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。
