一、大班幼儿户外活动的特点
1. 集体活动。大班幼儿愿意与同伴合作游戏，能掌握技巧动作，会动脑筋完成有一定难度的动作，如玩一些创造性强或几种运动器械组合，需同时完成几个动作的内容；喜欢玩创作性强、变化性大、竞赛性强、运动量较大的游戏。
在户外集体游戏时多采用竞赛性强、合作能力突出的形式，可设计一些游戏难度稍大具有一定挑战性的内容，让幼儿合作参与游戏场景的创设及玩具材料的摆放，提供丰富的材料供幼儿选择。
如：“小兔过河”为幼儿提供地板块、塑料积木、轮胎、报纸等材料，让幼儿分组讨论选择运用自己喜欢的方式过河，幼儿结合自己创设的场景选择材料，表现出不同的动作，如单腿跳、双腿跳、左右跳等，在体验合作快乐的同时总结出了最快最稳的方法。再如，“送报纸”“有趣的椅子”等游戏挑战性都很强，也是大班幼儿喜欢的游戏。
2. 分散活动。大班幼儿已有自我服务能力、合作及责任意识，教师可让幼儿自我管理收放运动器械，把主动权完全交给幼儿。在分散活动中玩具材料的提供要有多变性，如，“圈”可钻、跳、转等多种玩法，“绳”可单腿、双腿、间隔、左右跳等，“轮胎”可滚、跳、钻等，如果将这些材料合在一起还会有更多的变换玩法。在材料运用和动作的发展上要注意培养幼儿的创新意识。
二、大班幼儿户外活动的指导
1. 保育
活动前，幼儿自己整理衣服，同伴间互相检查衣服整理情况，能根据气候变化增减衣服。活动中，在活动场地适宜的地方为幼儿提供餐巾纸，提醒活动中出汗的幼儿养成及时擦汗的好习惯。活动后，适当调整休息，适量饮水。
2. 安全。
大班年龄段的幼儿活动的力度较大，爆发性较强。所以在每次活动前都要强调活动规则，这样有利于幼儿的自律，也便于同伴间相互提醒、相互帮助。
3. 活动材料。
成品：跳缩、皮筋、圈、轮脂、球等。
半成品：纸盒、纸箱、瓶子、报纸、纸简等。自制玩具：舞龙、布圈、保龄球、手榴弹（布制作）等。
