活动目标

1.关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。

2.能根据自己的感受分辨风力的大小。

活动准备

1.ppt课件：风级图

2.声音：风

活动过程

一、了解风级

1、教师模仿播音员播放天气预报。

让幼儿说说今天的天气。

2、播放声音：风(寒风，暴风，台风)

教师：小朋友，风有大有小，你们听听这是什么风?

提问：我们把风是从一级风到十二级风来表示的，你们知道一级风和十二级风有什么不同呢?

小结：风有十二级，从一级风、二级风、三级风到十二级风，级数越大风越大。

3、课件：风级图

出示风级图，请幼儿观察。

(1)一二级风，你看到了什么?你会听到什么?你有什么感受?

(2)三四级风吹的时候是怎样的呢?

(3)五六级风与三四级风有什么不同呢?你是从哪里发现的?

(4)七八级风来了，会发生些什么情况呢?

(5)九级风以后会是什么样的呢?

4、引导幼儿回忆沙尘暴或台风时的感受。

二、风级标志。

1、引导幼儿讨论：怎样在天气记录中记录风级?

2、商量哪种风级标志让人一看就明白，讨论并确定下来。

3、说一说刮风时我们应该怎样保护自己。

4、教师给小朋友说风级歌

0级烟柱直冲天，

1级青烟随风偏;

2级风来吹脸面，

3级叶动红旗展;

4级风吹飞纸片，

5级带叶小树摇;

6级举伞步行艰，

7级迎风走不便;

8级风吹树枝断，

9级屋顶飞瓦片;

10级拔树又倒屋，

11.12陆上很少见。

三、游戏：大小风

教师：我们一起和大小风儿做游戏吧!

教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：

一级二级纸削跑(单腿站立，允许轻轻摇晃)，

三级四级彩旗飘(彩旗飘)，

五级六级树枝摇(转圈跑)，

       七级八级帽吹掉(说到七级八级帽吹掉时，小朋友坐到椅子上)。