教案模板分享,体验用绘画表达雨景的情趣,尝试用语言描述下雨的场景,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?《下雨啦》是幼师OK网整理的小班美术教案。
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活动目标
1.尝试用语言描述下雨的场景。
2.体验用绘画表达雨景的情趣。
3.感受雨天的有趣。
活动准备
经验准备:已有观察过下小雨和下大雨的经验。
课件准备:“雨声”音效及图片;《下雨啦》视频。
材料准备:图画纸、颜料、各种大小的画笔。
活动过程
一
播放音效及图片,引导幼儿回忆下雨时的景象
——听,这是什么声音?
——你们见过雨吗?雨是从哪儿落下来的?
二
播放视频,鼓励幼儿用语言描述下雨的场景
——下小雨时,雨点是怎样的?
——下大雨时,雨又是什么样子的?
三
发放材料,引导幼儿动手自由创作雨景
1.鼓励幼儿想一想在画纸上如何表现出小雨、中雨和大雨的样子。
2.幼儿自由创作雨景图,教师巡回观察指导。
四
展示作品,鼓励幼儿表达想法,感受雨天乐趣
——你画的是什么雨?
——为什么会这样画?