教材分析：
对刚入园的幼儿来说，身处的环境及周围的人都是陌生的，需要教师给予更多的关爱。本次活动旨在通过“摸一摸”、“抱一抱”等游戏，引导幼儿感受和老师亲密接触的温暖， 体验周围人的亲切和友好。
活动目标：
1.了解“摸一摸”游戏的玩法，感受周围人的亲切和友好。
2.能大胆主动地和老师、小朋友游戏，愿意热情地与老师、小朋友拥抱。
3.享受与老师、同伴之间甜蜜的拥抱，体验和大家一起游戏的快乐。
活动准备：
轻松、欢快的音乐，地垫或大地毯。
活动建议：
一、请幼儿围坐在地垫上，教师坐在中间，师幼共同随音乐拍手，营造温馨的氛围。
二、组织幼儿玩“摸一摸”游戏，鼓励幼儿大胆参与，享受老师抱自己的温暖和甜蜜。
1.教师边说儿歌边示范游戏玩法:让我闭上眼睛(双手手心向内遮住眼睛)，伸出双手摸一摸(眼睛紧闭，双手向前平伸)。这边摸摸(向左边摸)，那边摸摸(向右边摸)，前面摸摸(向前面摸)，后面摸摸(向后面摸)。哟(移动的手停止不动)—摸到一个宝宝(手停留在某个宝宝身上)，让我好好抱一抱!
说完儿歌以后，教师睁开眼睛，说出摸到的幼儿的乳名并将其抱在怀里说“亲亲我的宝贝”，然后根据该幼儿在园的表现说一句鼓励和温暖的话。
2.请班级中所有教师参与活动，和幼儿一起游戏 2～3 遍。
三、请幼儿交换位置继续游戏，感受老师、同伴爱的表达，增进情感交流。请数名幼儿到中间和老师一起当摸人者，师幼、幼幼间相互拥抱，大胆表达对新朋友的爱。
可引导幼儿在拥抱时于说出对方的名字，鼓励不主动的幼儿大胆拥抱同伴。活动延伸：
在新生人园阶段，教师在每天早晨幼儿来园时，用摸一摸、抱一抱的方式迎接幼儿， 拉近与幼儿的距离。
