最新幼儿园教案

新幼儿园小班美术欣赏：美丽圣诞树（流淌画）

包含设计意图，活动目标，活动过程，在看看、玩玩的游戏过程中感受多种色彩流淌交融的美，从而引发幼儿用多种色彩进行创作的兴趣。这是幼师OK网分享的小班艺术领域教学设计，感受色彩流淌的绚丽多姿，感知流淌艺术的独特之处，激发幼儿创作的兴趣

幼儿园大班语言活动《蜘蛛先生的网（一）》教学设计

下面是小编为大家提供的是大班的语言和科学领域的《蜘蛛先生的网（一）》，希望对大家有帮助。想要更多教案，关注幼师OK网。亲近大自然，感受大自然的事物。让我们一起了解蜘蛛吐丝织网的习性和基本过程吧。

幼儿园中班体育游戏《单脚跳》教学设计

小编免费分享一节体育健康公开课教案，适合中班，包含设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，让幼儿在游戏中练习单脚跳，为孩子创设一个良好的练习、锻炼情景，使幼儿在模仿中练习，在游戏中得到身心锻炼。

幼儿园优秀教案大班社会《我是小小快递员》

帮助幼儿认识在日常生活中快递员的工作以达到时代对幼儿一些基础性学习能力的要求，能够寻找地图上并画出运送快递的最佳路线，认识快递员工作内容和工作流程，下面是幼师OK网小编给大家整理的优秀大班社会教案《我是小小快递员》，快来看看吧

幼儿园中班语言《风来了》教案含微课视频PPT课件 （秋天主题）

中班语言《风来了》是一节适合秋天主题的课程，包含微课视频，课件PPT，教案，秋天是落叶的季节，孩子们喜欢捡拾落叶，又好奇的的说落叶像什么，感知落叶的不同样子，知道落叶掉下，秋天来了；尝试用“像……”说句子。

幼儿园大班健康教案《我和报纸一起跑》

本课是选自《奇趣报纸》的主题活动，在户外利用报纸进行各种玩法，揉成纸球扔一扔、踢一踢，卷成纸卷跳一跳……，将主题活动的主要材料报纸和幼儿的年龄特点相结合，设计《我和报纸一起跑》，让幼儿探索利用报纸进行各种跑的运动。

幼儿园大班亲子游戏教案

操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境，让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得知识技能的方法。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

幼儿园大班社会教案《我们身边的广告》

引导幼儿了解生活中我们随处都能见到广告，广告和我们的生活紧密相连，让幼儿真正理解广告在社会中的作用，鼓励幼儿模仿和创编有趣的广告语，增强幼儿的口头表达能力，体会与同伴交流、讨论的乐趣。完整教案请往下阅读！

幼儿园大中小班纪念九一八事变活动方案

幼儿园应注重孩子的爱国主义教育，从历史事件中引导幼儿铭记历史，正确认识历史，培养幼儿的爱国主义。今天，让我们一起回望“九一八”，倾听那些历经战火的故事，感怀先烈，不忘国殇。

幼儿园大班社会活动教案《安全卫士》含反思

教师通过播放视频，让幼儿看到我们国家的安全卫士：消防员、警察、解放军等，了解他们的工作，知道他们的伟大之处，想一想当遇到危险的时候除了依靠这些安全卫士的保护，我们自己能做些什么应急措施。

幼儿园大班音乐领域公开课教案《夸夸七宝古镇》

幼师教案《夸夸七宝古镇》是一篇大班音乐领域优秀范文本文包含：用节奏语言介绍七宝老街上的景点及特产，跟着音乐节奏创编动作，表达对七宝古镇的喜爱，并对上海民俗文化感到有趣。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》

体育游戏是幼儿最喜欢的活动，如何抓住孩子的这一心理特点，引导幼儿大胆尝试运用多种方法，发展与家长的合作能力。幼师讲课视频，公开课比赛课件，请关注幼师OK网。

幼儿园托班社会教案：笔宝宝出来玩

小编收集了一篇有关色彩的教案，内容具体详细，活动过程清晰，思路完整：引发兴趣——认识颜色——做游戏。激发幼儿对色彩的兴趣，能够识别几种差异明显的颜色。以下是具体教案，欢迎各位幼师朋友阅读。

幼儿个人行为观察记录中班《幼儿舞蹈的可塑性》

今日小编为您分享一篇中班个人行为观察记录，本次观察活动的目标为观察幼儿在舞蹈活动中表现力发展的可能性，促进舞蹈活动中表现力的发展。在观察中发现问题并解决问题，通过本次观察教师教幼儿学习舞蹈是“指挥、遥控型”，应该多给幼儿展示、锻炼的机会。以下是完整内容，请各位教师查看。

大班户外游戏《小马运粮》教案

《小马运粮》是孩子们很熟悉的一则童话故事，为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力，设计了本次活动，通过活动激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，发展幼儿动作的协调性和灵活性。欢迎幼师们参考完整教案！

幼儿园学期结束评语

每一年学期结束的时候，都要为孩子送上一些评语，以表扬孩子这学期的表现，同时也鼓励孩子下学期更加进步，以下是小编为您分享的幼儿园学期结束评语，一共138条，希望对您有所帮助。完整内容请往下阅读。本站不定时更新幼教资源，有公开课，课件，教案，环创等，适合新手老师，一线老师，园长。