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小班爱家乡教育教案20篇
今日小编为您分享20篇幼儿园小班爱家乡教育教案,包含活动目标,活动准备,活动过程等,主要内容为引导幼儿了解祖国民俗特产的多样性,能够自主分配角色并积极参与游戏,激发幼儿热爱家乡,热爱自然的情感。以下是由幼师OK网小编为大家整理的“幼儿园小班爱家乡教育教案模板”,仅供参考
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幼儿园案例分析与措施:帮助幼儿树立信心(小班个案观察)
作为幼儿老师,我们常常要写教学设计,没有思路怎么办?本编小班个案观察《帮助幼儿树立信心》教案主要内容包含了解幼儿产生此心理的原因换位思考,移情训练,家园互补,共同纠错,完整教案往下阅读!本站不定期更新幼儿园公开课视频配套课件ppt+教案,大班中班小班,涉及语言绘本科学社会健康音乐、白板等各种优质课程,让您轻松备课!
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幼儿园大班新年音乐教案多篇范文!
知道每年的一月一日是新年的第一天,新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端。了解有关新年的知识,准备了以下内容大班新年音乐教案多篇范文!希望对你有帮助!
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新教学设计!大班安全《游泳安全》教案
每年都有很多溺水事故发生,为了减少这类事情发生在幼儿园的小朋友身上设计了本次活动,加强幼儿的安全意识,.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事,增强安全意识,预防溺水事件发,懂得预防溺水的相关知识,一起来看看这篇教案吧
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大班上学期数学教案《月历宝宝》
大班上学期数学教案《月历宝宝》,通过活动指导幼儿初步感知时间这个概念,引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做日历,培养初步的逻辑思维能力,促进其智力发展。
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中班数学幼师教案《小刺猬的项链》含课件
本次活动是幼师中班数学教案活动计划《小刺猬的项链》通过有趣的活动,引导幼儿学习按照一定的规律进行排序:怎么提高上课技巧最快?幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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幼儿园中班体育游戏教案《我的右手教左手》
为幼儿创造一个可以大胆地自由自在地进行创作的环境,让幼儿有更多用右手教左手的尝试,学习用左手做各种事,鼓励幼儿灵活地运用双手,锻炼左手功能、开发幼儿全脑。希望本篇教案对您有帮助!
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中班科学《水果里的图案》教案(附反思)
水果是孩子们喜欢的食物,对各种水果的形状、颜色都比较熟悉,通过科学活动让孩子尝试从水果的不同方位进行切割,体验探索的快乐。活动中让幼儿独立尝试寻找图案,并且采用了变魔术的方法,孩子们特开心,感觉很神奇。欢迎幼师们参考完整教案!小编长期更新幼儿园招生,规划,管理等优秀文章,适合幼儿教师和园长参考!欢迎关注本站
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【假日安全】幼儿园春节假期安全教育告家长书!
春节倒计时,2022年幼儿园假期安全教育,家长告知书怎么写?下面是小编整理的一个模板,欢迎下载,孩子是祖国的花朵,关注他们的健康成长,是家庭、幼儿园的共同责任,让我们携起手来共建文明、安全、和谐的校园,共度一个健康、安全、愉快的假期。
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小班语言教案优质课《吓人的“咔”》
轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网,《吓人的“咔”》是幼儿园小班语言教案优质课,本文包含:理解童话的主要内容,学会用流利的语言讲述小老鼠的经历,并能结合生活实际讲解电器的正确使用方法。完整教案请往下阅读!
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大班社会活动教案40篇简单
今日小编为您分享40篇幼儿园大班社会活动教案,包含活动目标,活动准备,活动过程等,主要内容为了解垃圾污染对人类社会的危害,让孩子理解并有环保意识,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。以下是由幼师OK网小编为大家整理的“幼儿园大班社会活动教案模板”,仅供参考
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幼儿园大班教师节教案《老师,谢谢您》含反思
每年的9月10日是教师节。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义,鼓励幼儿自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐,培养幼儿的感恩之情。
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幼儿园认识清明节主题创意教案【5篇】
教师进行教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。幼师OK网为您精心整理了关于幼儿园清明节习俗亲子游戏教案【5篇】,欢迎阅读!希望对老师们有帮助!
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幼儿园大班获奖活动教案《快乐玩杆》
通过体育游戏,让幼儿在和同伴、老师之间的互动中,发展幼儿跑跳躲闪的能力,提高幼儿动作的协调性,促进幼儿思维的发展和运动方位的感知,增强幼儿的团队协作意识,体会游戏的乐趣和成功。完整教案请往下阅读!
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幼儿园大班课题年度教师工作总结
通过本次小班社会活动《幼儿园大班课题年度教师工作总结》带领幼儿学习:利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养幼儿学前阅读和书写的技能。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!
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幼儿园小班科学活动《有趣的脚印》微教案及反思
我们有脚印,小动物也有,那小动物的脚印是什么样子的呢?幼师ok网小编为你推荐小班科学有趣的脚印活动教案,一起看一看吧。生动的导入引起幼儿的兴趣,认识常见的动物的脚印,了解动物脚印的特征,幼儿喜爱动物,知道要保护小动物。

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