小班音乐教案

幼儿园小班音乐教案《狮子和小动物》含反思

《狮子和小动物》这是优秀的幼儿园小班音乐教案，希望可以对您的学习工作中带来帮助！本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

小班音乐公开课教案《火车开啦》(附反思)

《火车开啦》是小编整理的一节优秀小班音乐活动公开课教案，演唱歌曲《火车开啦》，体验音乐活动中的快乐，培养幼儿的音乐节奏感，内容含活动目标，活动过程，活动准备等，欢迎老师阅读完整教案，本站提供大量幼儿园上课教学PPT模板,幼儿园上课教学节日PPT素材,幼儿园名师上课教学视频等幻灯片在线下载,更多精美幼儿园幼师优秀教学ppt模板下载,关注幼师OK网。

幼儿园小班音乐教案《打电话》公开课

电话是我们生活中最重要也是最常用的通讯工具，而且打电话也是一首经典儿童歌曲，通过本次活动引导幼儿能正确地接唱，不拖也不抢节拍，并用欢快活泼的情绪唱歌，基本学会歌曲。欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网提供大量精美优秀公开课ppt下载，包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等，关注优质课栏目.

幼儿园小班音乐教案：滑滑梯

理解歌曲《滑滑梯》的内容并学唱歌曲；能在教师带领下跟随音乐大胆做律动表演；体验与同伴一起做律动的快乐。

小班音乐公开课教案《丑小鸭》(附反思)

幼儿园小班音乐活动《丑小鸭》优秀教案，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，结合歌词学习小鸭走，模仿小鸭叫，更多幼儿园大中小班优秀公开课视频_教学视频，课件PPT，教案，微课视频请关注我们幼师OK网

幼儿园小班音乐公开课《我的身体会响》教案

每个人的身体都有很多的部位，每个部位都有自己的名称，通过本次活动引导幼儿尝试用自己的身体发出声音，并能有节奏地学说“我的XX”，体验说唱歌曲的趣味。欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

幼儿园小班音乐教案《鸡宝宝》

引导幼儿用多种不同的方法(画、贴)来表现小鸡，感知5以内的数序，鼓励幼儿相互介绍自己的作品，体验成功的快乐，培养幼儿的创编与合作能力。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

小班音乐教案《我有一双小小手》及活动反思

小班幼儿的自我意识还比较差，此次活动是让幼儿了解了身体各部位的名称的一部分，活动中以音乐的形式，感知小手的作用以及重要性，并让幼儿感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。

幼儿园小班音乐公开课《猎人哈里》教学设计

《猎人哈里》是一节小班音乐活动，以猎人的角色激发幼儿参与活动的欲望，通过本次活动引导幼儿尝试听辨音乐信号作出相应动作，并体验音乐游戏带来的快乐，欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

幼师精选小班音乐教案《春暖花开》

《春暖花开》是幼儿园小班音乐律动教案模板，本文包含：引导幼儿根据音乐拍出旋律节奏，表现节拍，并轻轻控制脚步声，手拍旋律节奏，脚踩节拍，要与音乐合拍。以下小编为大家整理的“幼儿园小班优质课教案模板，希望对各位老师有帮助。

幼儿园小班音乐教案优秀模板《冲茶啦》

本篇幼儿园小班优质课教案《冲茶啦》，将带幼儿：通过观察图片、理解歌词，清楚茶壶的形状，从而会简单地创编茶壶和茶杯的动作，调动起孩子的积极性，让孩子在活动中体验快乐。请关注幼师OK网，为您提供免费一线老师教学教案。

小班音乐精选教案模板《春天多美好》

本篇幼儿园小班音乐精选教案模板《春天多美好》，将带幼儿：根据已有的生活经验学习仿编儿歌，能够用较流利的语言表达自己对春天的感受，学习并初步运用重叠的词语，如“翩翩舞”请关注幼师OK网，为您提供免费一线老师教学教案。

小班音乐游戏活动《我和小蚊子跳舞》

通过本次小班音乐游戏活动《我和小蚊子跳舞》带领幼儿学习：理解乐曲，并用身体动作表现，引导幼儿讨论如何抓蚊子的方法，从而调动幼儿口头参与的积极性，并拓展幼儿想象力。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园小班音乐教案《我的朋友在哪里》

作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。引导幼儿在轻松的氛围中学会歌曲，并掌握一边唱一边进行表演，学会与朋友交往的能力，体验与同伴合作的快乐，培养幼儿的节奏感。

幼儿园小班音乐教案《洗衣机转转转》含反思

引导幼儿感受乐曲的结构，使幼儿初步感知乐曲A1、B、A2的变化，帮助幼儿梳理已有的生活经验，鼓励幼儿创编洗衣机的洗衣过程，培养幼儿的音乐节奏感和表现力，体验音乐活动的快乐。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。

幼儿园小班音乐优秀教案《小朋友爱唱歌》含反思

引导幼儿随音乐进行表演，鼓励幼儿相互学习、模仿并尝试创编动作，让孩子在反复感受中，轻松而有兴趣地进行学习，培养幼儿对音乐的表现力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。