中班音乐教案

幼儿园中班音乐韵律《小鲤鱼跳龙门》教案

小鲤鱼跳龙门是一个童话传说，象征着胜利和希望，通过本次活动引导幼儿尝试用肢体动作表现小鲤鱼轻松游戏与勇猛跳龙门的场景，在与同伴一起经历小鲤鱼跳龙门的过程中，体现成功后的喜悦。欢迎幼师们参考完整教案！本站不定时更新幼教资源，有公开课，课件，教案，环创等，适合新手老师，一线老师，园长。

中班音乐《理发店》教案(附反思)

《理发店》适合幼儿园中班音乐主题优秀教案，主要内容引导孩子学会用打击乐器为乐曲伴奏，体验乐曲的热烈、欢快的情绪，将乐曲与乐器匹配。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模式，海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

幼儿园中班优秀音乐教案《纸娃娃》含反思

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

幼儿园中班语言｜音乐教案：我的名字

幼师出示有幼儿名字的图片，幼儿能从中找出自己的名字，并跟同伴介绍自己的名字以及其他的名字，接着说一说自己名字的故事，在老师播放歌曲《把我的名字唱出来》及伴奏过程中能把自己的名字唱出来。

幼儿园中班音乐课教案《沙啦沙啦》含反思

引导幼儿感性的认知秋天，操作日常物品，感受物品发出的不同声响，学习为角色选择合适的配音物品，体验合作游戏的快乐。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

新教学设计！中班音乐活动《老鼠逗猫》教案(附反思)

幼儿园的教学活动要做到玩中学、学中乐，小班编设计的音乐游戏教案，通过游戏让幼儿变化做“老鼠出洞找食、躲闪、逗猫、回家”等相应动作，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力，让幼儿喜欢上音乐活动，在游戏中学习。

幼儿园中班音乐教案《飞呀飞》

通过本次幼儿园中班音乐教案《飞呀飞》带领幼儿学习：引导幼儿在音乐的伴奏下模仿各种会飞的东西，学习随着音乐的变化而变换动作，以问答的形式学念歌词，感受和体验对唱活动带来的快乐。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园中班律动《闹钟舞会》第十届音乐公开课教案

这是一节非常经典的公开课，深受广大教师的好评！本课含视频音乐全套资料，下载请站内搜索：闹钟。即可找到。活动目标1.模仿小闹钟的动作，体验律动活动的乐趣。2.创编小闹钟的动作，跟随音乐律动。3.知道闹钟的组成，珍惜时间。

幼儿园中班音乐活动《小老鼠和棒棒糖》含微课视频PPT课件教案反思

中班音乐活动《小老鼠和棒棒糖》全套资料含微视频，课件PPT，教案和反思，如何下载？请在本站内搜索：微课大全。《纲要》指出，应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，活动最后设计了一个与韵律相结合的游戏活动

幼儿园中班音乐活动教案《好玩的瓶瓶罐罐》

取材幼儿生活中熟悉的瓶瓶罐罐，以幼儿发展为主，充分体现以幼儿为主体，发挥幼儿的想象力、创造力，充分调动幼儿的热情与兴趣。设计了有趣的瓶瓶罐罐这一系列活动。让幼儿展开想象进行创作。在活动中幼儿动手，动脑，扩展了思维，丰富了想象力。

幼儿园中班音乐教案《滑稽的脚先生》

引导幼儿了解脚趾、脚背、脚跟等名称，随音乐模仿用脚跟脚尖走路的动作感受用各个部位走路的不同感觉，激发幼儿对小脚的探索兴趣，学习保护小脚的方法，培养幼儿的音乐节奏感和表现力，体验音乐活动的乐趣。

幼儿园中班音乐韵律教案《数青蛙》

引导幼儿创造性地运用小动物的叫声或幼儿的名字进行节奏朗诵活动，帮助幼儿识记音乐所表达的乐句顺序，巩固节奏型，让幼儿在游戏中学习、体验和表现音乐。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

幼儿园中班音乐欣赏教案《插秧》含反思

引导幼儿理解歌词意义，感受劳动人民插秧的辛苦，启发幼儿懂得尊重他人的劳动成果，珍惜粮食，让幼儿体验音乐活动中的快乐，培养幼儿的思维和语言表达能力。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

中班音乐教案《小鸡小鸭好朋友》

轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网，《两只小小鸭》是幼儿园中班音乐领域公开课教案，本文包含：引导幼儿节奏念歌词，区分快慢节奏，引导幼儿在唱的同时注意配合同伴，创编两种不同节奏进行复合演唱。完整教案请往下阅读！

幼儿园中班音乐《春雨沙沙沙》教案(附反思)

《春雨沙沙沙》是小李老师分享的一节中班音乐领域教学设计，包含活动目标，活动过程，活动准备等，大概内容是让幼儿理解歌词内容，并尝试根据歌词内容自编动作，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。是以下是由幼师OK网小编为大家整理的“幼儿园中班教案模板”，仅供参考。

幼儿园中班音乐活动《快乐的修鞋匠》教学设计

本教案由幼师OK网小编整理分享，本站适合人群：中小幼儿园、园长、副院长、骨干教师、转岗教师、实习老师以及在读学前教育。《快乐的修鞋匠》是中班艺术领域打击乐活动，根据三段不同的乐曲，尝试用打击乐器进行伴奏。初步感知说唱的节奏，用身体动作表现修鞋匠修鞋的活动。