活动目标：

1.倾听音乐，愿意用手模仿脚的动作合拍舞动。

2.能结合音乐特征和情绪，大胆创想手部动作。

3.感受用手模仿脚舞蹈的乐趣，体验同伴合作表演的快乐。

活动准备 ：

1. 经验准备：喜欢欣赏音乐，愿意随着音乐合拍舞动。

2. 物质准备：投影仪、电脑、视频、音乐、舞鞋、椅子、书袋、节奏卡

活动过程： 

一、亮花鞋大揭秘——集体欣赏舞蹈

1.欣赏《亮花鞋》舞蹈视频一

——师幼分享视频中的发现。

2．欣赏《亮花鞋》舞蹈视频二

——一起寻找这段舞蹈中藏着的小秘密吧！

——师幼共同揭晓秘密

二、我的亮花鞋——创编舞蹈《亮花鞋》

1.幼儿在座位上尝试用手模仿脚跳舞的动作。

——你们的小手能不能学小脚跳舞？

——我们也来演出一台我们的《亮花鞋》

2.欣赏视频，倾听音乐，创编动作

——欣赏引子视频，共同提炼预备动作，并尝试表演。  

——欣赏出场视频，感受节奏和速度变化，并尝试表演。

——尝试合着音乐，变化节奏表演。

关键提问：音乐没有变、动作没有变？是什么变了？

——欣赏音乐B段，讨论创编确定动作，尝试合着音乐表演。      

3.倾听音乐，徒手连贯表演《亮花鞋》。                    

三、我们的亮花鞋——集体表演舞蹈

——穿上舞鞋，独自表演《亮花鞋》         

——面向观众，集体表演《亮花鞋》                 

——小演员向观众致谢