【活动准备】
教师的一只手的手指上画上娃娃、纸、彩笔。【活动过程】一、情境导入:小朋友,老师今天带来了5位小客人(出示一只手)你们认识它们吗?(对了,这叫大拇指、食指、中指、无名指、小指)。
二、玩一玩、变一变。1、幼儿玩手指游戏:握一握,张一张,分一分,并一并,看看小手会变成什么?2、幼儿互动:看一看,说一说自己的小手变成了什么?3、展示手形一:想一想,这个手形可以变成什么?(先让幼儿自由想象,师再相应添画将它变成孔雀)4、展示手形二:这个手形添上几笔变成什么?(先让幼儿讨论,师再相应添画将它变成大树)三、幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿不断变化手形,(屈老师 )大胆表现自己所要表现的画面。四、展示作品,交流分享。边相互欣赏与交流自己的手形画。