幼儿园案例分析与措施：帮助幼儿树立信心（小班个案观察）

分析：

渺渺在班上属于各个方面发展都还好的孩子，在孩子群体中有一种惟我独尊的骄傲感，从未觉得自己有什么不对的地方。另外，他在家中也有着特殊的地位：爷爷奶奶及父母都对他都宠爱有加。即使他做错了事，也没有人对他说任何不是。长期以来，他不容任何人指出他所犯的错误，即使指出来，他也不承认。

教育措施：

1、换位思考，移情训练

2、家园互补，共同纠错

通过以上“惩罚”、鼓励、批评、讲道理等方法，在家园双方的共同努力下，渺渺不愿认错的不良行为得到了明显的改正。现在，她不但自己勇于承认错误，而且还监督其他小朋友，不允许有类似的情况发生。同时，她凡事自以为是的自负感也渐渐克服了。

小编长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关注本站