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幼儿园小班幼儿观察记录

所属分类:观察记录 发布时间:2025-01-29 08:19:00
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“教育评价是幼儿教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。本站长期上传幼儿园公开课,观摩课,优秀课件,名师课程,计划总结文案等

观察对象: XXX

观察日期:9.28 

观察时间:15:10--15:20

观察地点:大型玩具

参与人数:10 人

观察者:XX

班级:小 X 班

选用材料: 滑梯

情景实录:

   在户外活动时,张峻国和李晓玲玩的是滑梯,张峻国是个喜欢挑战的孩子,他对熟悉的玩具总是喜欢改变玩法。 

   你瞧!他在玩滑梯,他不按常规那样滑行,他从下面往上逆行,慢慢往上爬,到上面时,李晓玲想拉他,可是他不要,他坚持靠自己往上爬,终于成功了。 

   接着,他又跪着向下滑。 

分析与评价: 

    根据《指南》,小班幼儿动作发展目标 1: 

   开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的身体活动。 

    目标 2: 

   创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。 

支持与策略: 

    在以后的活动中,我会根据各个孩子的能力,有选择地让他们玩玩具,对于简单的动作,我会加深要求,挑战他们的战斗力。 

   也增强了他们不怕困难的胆量。 

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