解决问题的方式方法:
为了让每个孩子从小树立节约用水的意识,我主要从以下几个方面做的。首先,让幼儿针对“如果没有了水,人类将会怎样?”这一主题展开了讨论,通过讨论,使他们不但认识了水的重要性,而且也知道了缺水的严重危害。其次,我还要求幼儿背诵有关节约用水的儿歌如:《水是宝》《关好水龙头》,演唱歌曲《水龙头不哭了》等,通过这些知识进一步加深了幼儿对水的认识,我还让幼儿做游戏“给灾区小朋友送水”,通过游戏活动,使幼儿知道了一方有难时,我们都要伸出援助之手,来帮助他们。每天还利用一定的时间教幼儿背诵节约用水的广告词:“水是生命之源,水滋养了万物,水可涤荡心灵,水是未来的起点,至爱生命,珍惜水源”通过背诵广告词使他们知道了:万物的生长离不开水,水如同人的生命一样珍贵,没有水就没有一切,没有了未来。教育效果:通过以上活动,现在孩子们节约用水的意识真正加强了,每天在喝水时,孩子们都是喝多少水杯子盛多少,没有将水洒在地上的了,到盥洗室洗手时不用老师提醒,他们都能自觉的将水龙头拧紧了,也有很多家长反映孩子在家监督家长节约用水了。小朋友们,行动起来吧,让我们节约每一滴水,来保护好未来,珍惜我们的生命吧。- 全部优质课
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幼儿园案例分析与措施幼儿园中班教育案例分析:珍惜水源
所属分类:幼儿园资讯管理
发布时间:2025-01-31 17:28:52
良好的行为习惯应从小养成。小编今日分享的案例是有关于节约水资源的。通过幼儿的一日生活我发现他们在喝水时有浪费水资源的情况,这是一个很不好的现象,于是小编整理了该现象的案例分析及措施,希望能给大家带来帮助。
案例:最近这段时间,我发现有的孩子在喝水时有浪费水的现象,我要求他们少接水,等喝上后再接,但有的宝宝还是将水杯接得满满的,一不小心就会将水倒掉,这样很是浪费,也有的孩子到盥洗室洗手时,将水龙头开得很大,浪费很多水。即使每次我都是强调,要把水龙头开的小一点,可有的孩子就是不按我说的做,看到这些,心想:“节约用水”必须从现在开始,从身边的每一个孩子做起,教育他们节约每一滴水。

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