活动目标：
1、初步感知纸团绽开的变化和洗洁精之间的关系。
2、能积极动手操作并表达自己的发现。
3、乐意积极探索并大胆表述。
活动准备：
物质准备：洗洁精、筷子、装入适量水的两只水杯
经验准备：知道纸会吸水，绽开。
活动过程：
一、故事导入，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友们，今天小纸团可不开心了，你们知道为什么吗？原来呀，它特别想喝水，你们有什么办法可以让掉进水里的纸快速张开然后喝饱水吗？
二、教师鼓励幼儿进行大胆猜想，教师记录利用现有材料可执行的实验。。
三、设计实验表格，指导幼儿对猜想进行验证。
1.与幼儿一起设计实验表格，鼓励幼儿富有创造性的想法，规定符号的含义。
2.教师巡回指导幼儿进行操作、记录。
四、出示洗洁精，进行洗洁精绽开纸团实验操作。
五、小组合作进行实验。
六、教师小结。
师：水的表面本身就有一种张力，它会阻止小纸团去吸水，当挤入洗洁精后，洗洁精会破坏水的张力，这时候小纸团就会轻轻松松地喝饱水啦！
活动延伸：提供相关材料，请幼儿在科学区进行探索，看看往水里加什么，纸团能更快地喝饱水。
