1.喜欢听故事，体会动脑筋解决问题的快乐。
2.向故事中农场主学习，知道遇到问题，不怕挫折，善于思考，寻找解决问题办法，同时学会团队合作。
3.在生活中遇到问题时，乐于思考，能想办法解决。
二、活动准备:
《怕痒痒的小绵羊》故事一本
三、活动过程：
1.谈话导入：
小朋友们，你们认识小绵羊吗？小绵羊一生可能要剪很多次羊毛喔！一般都是在春秋两个季节去剪羊毛。
提问:小绵羊为什么要剪羊毛呢？（剪完羊毛，小绵羊会长的更快。）
提问：剪完的羊毛有没有用？有什么用呢？（做各种羊毛制品：如：如羊毛衫、羊毛地毯、羊毛手套……）
师：又到了剪羊毛的季节，农场主弗瑞德先生的工作之前一直进展的都很顺利，直到给小羊莎莉剪羊毛，却遇到了麻烦，你觉得会是什么麻烦？
2.教师介绍图书出处，并看图讲述故事。
3.回忆故事，巩固提升。
师：故事讲完啦！让我们一起回忆一下，你还记得多少有趣的情节。
问题一：弗瑞德先生给小绵羊剪羊毛进展的顺利吗？莎莉和其它小绵羊有什么不同？
问题二：弗瑞德先生一共给莎莉剪了几次羊毛？动物们为什么要笑话她？
问题三：弗瑞德先生最后用什么办法给莎莉剪了一个波浪式刘海发型？
问题四：故事最后，听了弗瑞德先生的话，珍妮为什么会大笑起来？
