幼儿园中班科学活动《图形变变变》教案

今日小编分享的是《图形变变变》中班科学主题活动教案,通过本次活动让幼儿能按照所提供的图示选择合适的图形进行拼图,并探索用多个图形拼出不同的造型。完整教案见下方欢迎大家阅读,幼师OK网长期更新幼教资源,提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!

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活动目标:

1、在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。

2、能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自已的操作方法。

3、幼儿喜欢动手操作,喜欢探索,对组合、分析图形感兴趣。活动重点:

在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。

活动难点:

能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自已的操作方法。

活动准备:

各种几何图形卡片、幼儿操作的几何图形若干,步骤图。

活动过程:

一、出示各种几何图形,引导幼儿观察。

1、引导幼儿说出自己认识的图形宝宝,知道他们的特点。

2、教师出示图形,幼儿认识它们并说出它们的名字。

图形宝宝有一个心愿,他们都想像变形金刚一样会变身。 今天,老师和小朋友一起来帮助图形宝宝变身。

3、引导幼儿自己动手试试,把图形宝宝变身,并请幼儿交流。

4、出示图示,并根据折纸图示进行折纸变身。

小结:只要将图形宝宝轻轻一折,图形就变身了。

幼儿动手操作,可随便变化图形。

5、拿出正方形,引导幼儿折变图形。

二、老师引导幼儿再将三角形、圆形进行折变,分组进行看看哪组的小朋友变的多,变的快。

幼儿分组给三角形,圆形进行折变。

三、老师总结:小朋友真能干,通过折一折帮助图形宝宝实现了变身的愿望,小朋友还可以动手撕,图形也会变身,并且变的会更多。

四、组织幼儿自己玩拼图游戏

1、引导幼儿动手拼图形。幼儿操作。

2、幼儿分享交流自己的作品,并介绍自己的作品分别是有什么图形

宝宝拼成的。

活动延伸:

请小朋友们到活动区动手撕、用剪刀剪,让图形变得更多。

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🏷标签:科学教案 中班科学 图形变变变

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