活动过程
1.幼儿双人合作,自由练习滚、接球,教师观察指导。(1)练习不同距离内幼儿双手滚接皮球。师:真好玩呀,快和你的好朋友一起试一试。把小皮球推过去,用手接住再推回来。(2)教师针对个别幼儿出现的情况进行个别指导,激发幼儿玩滚、接球游戏的兴趣。2.集体玩游戏:小皮球钻山洞。(1)幼儿示范,教师提醒幼儿要蹲在规定的线上进行游戏。请一名幼儿示范从划线处滚球,将球滚过山洞后由对面的小伙伴接球,然后反复。(2)教师小结幼儿示范情况,再次强调滚接球要领。师:你们都想帮小皮球过山洞,是吗?好,请你们两人一起带着小皮球轮流过每个山洞(活动场地上布置若干距离不等的山洞)。(3)幼儿游戏,教师提醒幼儿将球带入场地上的每个山洞进行游戏,体验不同距离内双手滚、接皮球的乐趣。3.教师小结每组幼儿情况,纠正出现的问题,然后请幼儿自由结伴游戏。教学反思:
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
小百科:皮球:一种空心球,弹性很好释义词目:皮球拼音:pí qiú英文翻译:A ball;A rubber ball基本解释[Rubber ball] 游戏用具,用橡胶制成的空心球,有弹性详细解释①游戏用具,是一种有弹性的空心球,多用橡胶制成。一般为小孩玩的玩具。