
(2) 贴包带。将长纸条贴双面胶铁道适当的位置。
3.幼儿自己动手制作小提包。幼儿利用椭圆型卡纸,在教师带领下学习折纸的方法。能力弱的小朋友给与帮助和指导4.作品展示。幼儿集体欣赏评价。活动延伸:将提包送给妈妈或奶奶,并鼓励幼儿说妈妈我爱你、奶奶辛苦了等甜甜的话。教学反思:幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科:提包,指一种有提梁的包儿,用皮、布、塑料等制成。
(2) 贴包带。将长纸条贴双面胶铁道适当的位置。
3.幼儿自己动手制作小提包。幼儿利用椭圆型卡纸,在教师带领下学习折纸的方法。能力弱的小朋友给与帮助和指导4.作品展示。幼儿集体欣赏评价。活动延伸:将提包送给妈妈或奶奶,并鼓励幼儿说妈妈我爱你、奶奶辛苦了等甜甜的话。教学反思:幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科:提包,指一种有提梁的包儿,用皮、布、塑料等制成。
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