材料准备：大小不同的广口瓶以及大小、粗细相同的小醋烛
制作方法：成品实验操作：点燃一根小蜡烛后，用广口瓶罩住，观察蜡烛的变化,让幼儿了解蜡烛燃烧需要空气。
同时点燃两根小蜡烛，
然后用大小不同的两个广口瓶同时罩住，让幼儿观察比较，看哪根蜡烛燃烧的时间最长。
教师指导建议：•引导幼儿观察发现瓶子的大小不同，里面的空气多少不同，所以蜡烛燃烧的时间的不同。
•初步引导幼儿了解空气助燃的特性。
*提醒幼儿注意安全，防止烫伤或烧伤。
拓展与替代：♦请幼儿观察生活中的其他事物，了解它们发生的一些变化都离不开空气。
♦可以找几段大小、粗细相同的蜡烛代替小蜡烛，进行实验。
科学小知识空气是人类和一切动植物的生命支柱，也是重要的自然资源。蜡烛燃烧需要的是空气中的氧气，用杯子把蜡烛革住，隔绝了空气，崤烛在用完杯内的氧气之后就会因为缺氧而逐漸熄灭。在蜡烛大小、粗细相同的情况下，大杯子里面的空气较多，所以蜡烛燃烧的时间较长。
