1. 知道朋友之间需要相互帮助。
2. 倾听故事，积极思考。
活动准备：动画“萤火虫找朋友”。
活动过程：1. 请幼儿欣赏动画“萤火虫找朋友”。老师提问：“是谁要找朋友？他找到了吗？”
2 . 分段欣赏，围绕故事讨论：a、萤火虫遇见了谁？有没有帮他们的忙？
b、萤火虫为什么找不到朋友？
c、要真样才能找到朋友？
3. 请幼儿完整地欣赏故事。
4. 引导幼儿迁移到自己的生活经验，讨论：“你有朋友吗？你和你的朋友是怎样互相帮助的？”
延伸：在语言区提供小动物的头饰、道具，供幼儿游戏。 附故事： 萤火虫找朋友夏天的晚上，萤火虫提着黄色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呀？他在找朋友。
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声，他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁扛着一个大口袋正一直往前跑。萤火虫说：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”小蚂蚁说：“我愿意。”萤火虫高兴地说：“那你跟我一起玩儿吧！”“可现在不行，我要把东西送回家。”小蚂蚁说道，“天实在太黑了，你能帮我照照路吗？” 萤火虫说：“不行，我要去找朋友。”
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声，他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱正急急忙忙地往前跳。萤火虫说：“小蚂蚱，你愿意做我的好朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”萤火虫高兴地说：“那你跟我一起玩儿吧！”小蚂蚱说：“可现在不行，我要去找我妈妈，可天实在太黑了，你能帮我照照路吗？” 萤火虫说：“不行，我要去找朋友。”
萤火虫又提着灯笼飞走了。夏天的晚上，萤火虫提着黄色的小灯笼在草丛里飞来飞去。他在干吗呀？他在找朋友。还没找到吗？还没有。你知道为什么吗？
