新公开课！大班音乐活动《拉拉勾》附乐谱

活动目标：

1.学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分，感受歌曲中人物情绪的变化。

2.体验与同伴合作表演的快乐。

活动准备：音乐拉拉勾

活动过程：

1.导入

（1）师：小朋友，你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗？事情发生后心情怎样？

（2）如果你和好朋友之间发生矛盾，你有什么好办法可以解决？

（3）当你和好朋友友好地在一起玩的时候，你的心情又是怎样的？

2.教师范唱歌曲《拉拉勾》，引导幼儿重点关注歌词内容。

师：你在歌曲里听到了什么？

3.教师再次范唱歌曲，引导幼儿重点关注歌曲中的情绪变化。

4.有节奏地朗诵歌词，熟悉歌词及歌曲节奏。

5.幼儿小声跟唱歌曲，教师教师引导幼儿用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分。

6.分组演唱，引导幼儿增加肢体动作表现歌曲。

活动延伸

请幼儿讨论除了拉拉勾能和好朋友和以外，还有什么动作可以让两个小朋友和好？一起把幼儿的答案运用到歌曲中进行歌曲改编。