活动目标
1.对折纸感兴趣，学习用对角折的方法折鱼。
2.感受传统儿歌一字韵的特点。
3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
4.感受作品的美感。
活动准备
1.折好的大鱼、小鱼、虾、蟹图卡，有大海的背景图1张。
2.方形彩纸四张(见幼儿活动资源包)，彩笔，胶棒等。
3.《大鱼来、小鱼来》语言CD。
4.幼儿学习资源②第1页。
活动过程
1.教师出示大海背景图，引导幼儿猜想：蓝色的大海里，谁在游?
2.教师一边出示大鱼小鱼折纸作品及虾蟹卡片，一边朗诵儿歌，引导幼儿观察大鱼和小鱼，激发幼儿的折纸兴趣。
3.教师边示范边讲解对角折鱼的方法：将正方形纸对角折成三角形，将边上的两个角向上折，在头部画上眼睛。
4.请幼儿学习折大大小小的鱼。
5.请各色大鱼小鱼到大海中游玩。教师协助幼儿将大鱼小鱼粘贴到大海背景图中或幼儿学习资源②中。
6.师幼共同欣赏作品，说说儿歌，感受大海中小动物一起游玩的快乐气氛。
教学反思：
这是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的，利用多种表现形式来表现。让学生在观察欣赏中感受美、体验美在实践操作中表现美、创造美鼓励学生大胆的表现不同的鱼儿造型从而促进学生个体的形成和发展。
小百科：鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根据已故加拿大学者尼尔森在1994年的统计，全球现生种鱼类共有24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。
