活动准备:
1、范画一张。2、《小朋友的书-美术》P11 叶宝宝翻跟头。
活动过程:
一、音乐游戏大风和树叶。音乐游戏结束时,教师引导大家观察每个小朋友不同的造型。(抬头、低头、眼睛朝什么方向看、站着还是躺着、两只手的造型等等。可以请个别幼儿造型给大家看)二、教师示范作画。1、教师出示范画(尚未添画的树叶),根据幼儿的造型,教师边讲解边示范作画,在落叶上添画上眼睛、嘴巴、手和脚,变成落叶宝宝。2、教师一边念儿歌一边指导幼儿欣赏画面,感受树叶宝宝的情趣。三、幼儿添画。四、边跟着教师念儿歌,边欣赏同伴的作品。拓展延伸:
教师可以组织幼儿进行树叶拓印添画活动,鼓励有绘画出不同的树叶形态。小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。