活动目标：
1. 学习用广东方言演唱歌曲《落雨大》。
2. 用欢快甜美的歌曲表现歌曲的童趣。
活动准备：歌词、落雨大音乐
活动过程：
1.粤语问好导入
师：欢迎小朋友们来到美妙的音乐课堂，我们先来问声好吧！
师：HELLO
师：你好！
师：你好（粤语）
师：你们真棒，你们知道刚才我说的“你好”是什么语言吗？今天老师带来一首好听的粤语歌曲《落雨大》我们一起来欣赏一下。
2.理解歌曲内容。
（1）播放音乐让幼儿听一遍后教师讲述歌曲故事。
（2）师：这首歌讲的是一天傍晚，在一个美丽的村庄里，有一位勤劳的大哥，挑着一担柴去街上卖！走着走着突然下起了大雨，雨水把街道把浸湿了，卖柴大哥心想，这会可麻烦了，我的柴肯定会被打湿。下在这个时候一位穿着漂亮的大嫂，撑着伞走了过来，对卖柴大哥说：大哥我来帮您遮雨吧！正因为有了大嫂的帮忙，大哥的柴最终没有被淋湿。她们俩都高兴极了。
3. 歌词学习，了解数白榄。
（1）带领幼儿读歌词。
（2）教师出示歌词图谱，帮助学生有节奏地朗读歌词。
4. 学习歌曲。
（1）教师范唱。
（2）幼儿听音乐小声跟唱。
（3）幼儿分组演唱
5. 结束活动
听了这么好听有趣的广东童谣，生活在广东的你们是不是感到很自豪？广东童谣是广东文化的重要组成部分，希望你们以后多唱一些广东童谣，把我们的广东童谣发扬光大。
活动延伸
将“落雨大”改成律动，让幼儿在唱唱跳跳中进一步体会粤语歌曲的韵律美。
