教材分析：
篮球是孩子们最喜欢的一种球类器材，可以用来拍、抛接、投篮等，对幼儿发展手眼协调等有着重要作用。中班的孩子对于解放军非常地崇拜，本次活动通过解放军训练、准备物资、打敌人的情境游戏，锻炼幼儿抛接球和双手胸前投篮的能力。
幼儿分析：
已有经验：有过抛接球的经验。
缺失经验：幼儿对于双手胸前投篮还没有过尝试。
提升经验：通过游戏提高双手胸前投篮的能力。
活动目标
1、提高双手胸前投篮的能力。
2、提升动作的连贯性，发展手臂力量以及身体的灵活性。
3、通过游戏提升对投篮的兴趣。
重点和难点 提高双手胸前投篮的能力。
活动准备
华蒙星4号篮球若干，篮球架2个。
活动过程
基本流程热身活动—情景游戏—放松活动
活动环节教师组织行为幼儿预设行为和意图场地示意图
一、热身环节：徒手操1、徒手操
小鸟小鸟，飞一飞，飞飞飞；
小狗小狗，扭一扭，扭妞扭；
青蛙青蛙，跳一跳，快快跳；
企鹅企鹅，走一走，快快走；
小鸭小鸭，炮一跑，快快跑。
2、组织幼儿围绕着场地交替走跑2-3圈。根据前期经验，做准备活动。
二、情景游戏过渡：今天请孩子们来做解放军，一起去打敌人。我是你们的指挥官。
1、面对面抛接球练习。
师：小解放军们，准备打仗了，现在需要准备一些物质。
玩法：
两个幼儿一组，一个球，进行面对面练习，两人合作面对面抛接球练习（教师示范：两人原地双手抛接球）；
2、传球练习。
教师组织幼儿一路纵队，之间距离约1m，在队伍排头位置放置装满球的球车，在队伍尾端放置一个空球车，幼儿听口令后开始，从装满球的球车这端依次接传球到尾端空的球车里。
3、原地单手运球后胸前投篮
师：大家注意，“敌人”来了，我们要发射炮弹击退“敌人”。
玩法：幼儿两路纵队站始点线，队伍前面约2m处放置一个篮球架，幼儿在始点线上原地运球3下然后胸前投篮【教师示范：原地单手运球后胸前投篮】。
四、放松练习师：耶！“敌人”被我们打败了，小解放军胜利！
结束语：
1、小朋友们，今天玩了《小解放军》的游戏，学习了两人原地双手抛接球、原地单手运球后胸前投篮；小朋友们，在平时的游戏活动中可以和小伙伴继续玩一玩这个游戏哦。
2、器材归位，清点人数，师生再见。
1、幼儿跟随老师进行放松游戏。
2、总结今天的动作要领。
