在我们的大自然中生存着许多小鸟，本次社会活动，带领幼儿认识各种小鸟，萌发幼儿爱护小鸟的意识，以上是本篇教案基本内容，更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。
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活动目标：
1、喜爱小鸟，能用清楚的语言表达自己对小鸟的认识和情感。
2、知道小鸟是人类的朋友，初步了解一些爱护小鸟的方法。
活动准备：
幼儿看过有关鸟类与环境的书和碟片等。
活动过程：
1、谈话：你喜欢小鸟吗？为什么？
引导幼儿讨论小鸟对人们有什么好处。
2、讲述故事《鸟类大罢工》，初步理解故事内容。
提问：发生了一件什么事？小鸟为什么要罢工？（理解"罢工"）
3、第二遍讲述故事后提问：
（1）听了以后你有什么感觉？你心理是怎么想的？、
（2）小鸟为什么要流泪？
（3）人类还对小鸟做了哪些不友好的事情，伤害了小鸟，让小鸟伤心流泪？
引导幼儿讨论，老师根据幼儿的回答画出小图标。
4、提问：你觉得呼呼国的小鸟还会回来吗？快来帮他们想想办法吧！
（1）请幼儿讨论，并把自己想到的办法画下来。（减少空气污染；不乱砍乱伐；禁止捕杀小鸟；保护珍惜鸟类；在树上放鸟窝……）
（2）请幼儿交流：哪些是我们现在就能做的？哪些需要我们将来努力去做？
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