幼儿园小班文学活动主题教案《香香的被子》

活动目标：

1.理解故事内容，掌握词汇暖暖的、软软的、香香的，知道知道晒被子的好处。

2.能在教师引导下初步学会说故事中角色的对话。

3.在游戏的情景中，体验晒被子带来的温暖和乐趣。

4.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

5.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

活动准备：

1.故事背景图1幅，磁性教具：小猪、小猫、小山羊各1个、小狗指偶1个。实物小被子一床。

2.背景音乐。

活动过程：

一、 语言描述情景,引起幼儿的兴趣。

导入语：一个秋天的早上，太阳公公出来啦，照得大地暖洋洋的。这时候，胖小猪和他的好朋友小花猫，小山羊来到草地上，你们猜他们在干什么呀？

小动物们到底是在做什么呢？我们来听一个故事，故事的名字叫做《香香的被子》。

二、结合背景音乐，完整欣赏一遍。

提问并依据幼儿回答出示大背景图及动物形象。

1.故事的名字叫做？

2.小动物们都在做什么？

3.有哪些小动物在晒被子呢？

4.你们觉得晒过的被子是怎么样的？

出示实物被子，幼儿在教师的引导下，通过抱、摸、闻感受晒过的被子暖暖的，香香的，软软的，从而掌握词汇暖暖的、软软的、香香的。

三、结合磁性教具，分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。

1.讲述故事从开头到 晒过的被子是怎么样的？。

提问：小狗看见小动物都来晒被子是怎么问的呀？

2.从小猪说到晒过的被子闻起来香香的。

提问：胖小猪是怎样回答的？小猫是怎样回答的？小山羊是怎样回答的？幼儿在教师引导下，结合表情、动作学说：

晒过的被子盖起来暖暖的

晒过的被子摸起来软软的

晒过的被子闻起来香香的

3.讲述故事小狗听了大家的话到结束。

提问：如果你是小狗，盖着晒过的被子，你觉得怎么样呀？

教师小结晒被子带给我们的好处。

四、游戏：晒被子

在游戏的情境下，教师带领幼儿边晒被子边说晒过的被子。

总结：小朋友们回家以后，也可以跟爸爸妈妈一起，晒晒自己的小被子，是不是也是香香的，有一股太阳的味道。

附故事

香香的被子秋天到了，天气凉了，小动物们要准备过冬啦，他们呀都来晒被子呢。

噜噜噜，胖小猪来晒被子了。

喵喵喵，小花猫也来晒被子了。

咩咩咩，小山羊也来晒被子了 。

小狗跑过来，看到大家都在晒被子，他问：你们为什么要晒被子呀？晒过得被子会怎么样呢？

胖小猪说：晒过的被子盖起来暖暖的。

小花猫说：晒过的被子摸起来软软的。

小山羊说：晒过的被子闻起来香香的。

小狗听了大家的话，他说：那我也要去晒被子。说完，小狗就跑回家晒被子去了。

冬天到了，外面下起了大雪。小狗把被子盖在身上，睡的真舒服。

他说：唔，晒过的被子，真香啊，有一股太阳的味道。

小百科：被子是床上用品的一种，是面积足以覆盖人体、长方形的布料，一般用作睡眠时保暖，被子通常由被套或者被单包着棉絮而成，用棉做的被子叫做棉被。除棉被外，也可以用羊毛、蚕丝或者丙烯酸纤维等人造纤维制造。