第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教案
参赛作品名称小兵日记参赛作者
张溪单位名称 湖北省当阳市实验幼儿园教学领域健康年龄段/班中班设计意图为提高幼儿在体育游戏中的兴趣。本次活动结合投掷炸弹的游戏来吸引幼儿。激发幼儿对投高、投准、投远技能的兴趣，同时结合指南中幼儿健康发展中幼儿具备一定的投高和投远的能力目标，特此设计该课程。活动目标
1. 尝试投高、投远、投准。2. 掌握投掷的基本要领。 3. 体验投掷游戏的乐趣。重点难点尝试投高、投远、投准。活动准备A4纸、足球框、雨伞。活动过程一、开始部分(热身)。 一蹲二跪三起四转五转六立正。幼儿围成圆圈，教师用口令来进行这些动作练习，让幼儿全身打开，为后续的活动做好准备。
二、基本部分。
1.A4纸变成炸弹投高游戏的练习导入: 小朋友们知不知道解放军叔叔呀?解放军叔叔会扔炸弹，今天来和企鹅老师学习扔炸弹。过渡：小朋友们看企鹅老师手中拿的纸。今天企鹅老师要用手中的纸变成炸弹（幼儿自发把纸变成炸弹）过程：如果天空中有一架飞机我们要怎么把炸弹扔的高高的，把飞机击落?幼儿自己练习投高。结束：接下来小朋友们向上扔出炸弹，炸弹落地之后重新捡起来。老师要来看看你们谁的炸弹扔的最高。（教师要示范标注投掷动作和技巧）XXX小朋友的炸弹扔的最高。你们想知道为什么他的炸弹扔的最高？注意事项: 幼儿在向上扔的同时，遵守队列规则，教师要注意观察安全。 2.变成移动的堡垒在进行游戏，进一步挺高敏捷和投掷的练习 。导入：刚刚我们小朋友炸弹扔的好高，接下来企鹅老师来做堡垒，你们想炸掉企鹅老师这个堡垒吗？过程：教师扮演移动堡垒，幼儿跑动进行投掷。 过度：你们太厉害了，把企鹅老师这个堡垒完全炸掉了。升华过程：教师反手拿雨伞举头顶，幼儿进一步进行投高练习 。结束：看看企鹅老师雨伞中好多的炸弹。来看看这是谁的，那个是谁的…注意事项: 四散跑避免撞击，教师要注意观察。教师参与游戏以提高游戏趣味性。三、活动延伸。放松运动：放松律动或慢口令小手按摩四肢。活动反思本次活动中幼儿参与度高，整个活动以游戏投掷炸弹为主线，幼儿兴趣浓厚，并从游戏中锻炼幼儿投高、投准、投远等基本动作。达到了活动制定的目标，且幼儿还学会了一定的躲闪能力。但是活动中还存在以下一些问题；1.幼儿在活动中较活泼，要注意幼儿的安全。2.投高活动时候要注意高度的把握，太高太矮可能达不到活动目标
