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第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔
参赛作品名称Candy，我喜欢你参赛作者宋雪梅单位名称 四川省成都市大邑县艾德蒙幼儿园年龄段/班大班 正文 “Candy，我喜欢你！”Summer大声说道。作为刚到幼儿园不久的我，开心到了极点。看着这一群萌娃，心里喜欢至极。几乎每天都会到很早的到班上，期待这些小可爱的到来。
一天，组织完英文活动就已将近十点半了，老师和孩子都有些疲惫，今天我和往常一样，英文活动后让孩子趴在桌子上休息一会，我也顺势坐在椅子上和孩子们一起休息，刚坐下来我班平时比较活泼的Summer小朋友跑到我面前对我说：“Candy，我喜欢你”其他的小朋友也不休息了，都随声附和，要是以往我定会一笑了之，或者说声“谢谢”，但今天我很想和孩子们聊聊天，于是我就问：“宝贝们经常会对老师说：老师，我喜欢你，那你们不能告诉老师你为什么喜欢我？” 兮兮小朋友说：老师喜欢和我讲话，还会帮我穿衣服，给我喝牛奶，就像妈妈一样；她刚说完，阳阳就接上说：每天我看见Candy，我都抱了你，你也抱了我 ，我也喜欢老师；Bill大叫着：我来说、我来说。我让Bill先说，他说到：老师每天都对我笑，还教我们唱歌和跳舞；打开话匣子的孩子们像有许多的话要说，只听见有的孩子说：老师会帮我系鞋带，带我们一起玩滑滑梯；有的说：老师会给我们玩很好玩的游戏；有的说：老师还会讲许多好听的故事，画好看的小鸡、小鸭等等，小朋友都在说着自己喜欢老师的原因，潘潘小朋友坐在那里一直不说话，我想他应该不会喜欢我吧，因为孩子比较害羞，属于高冷范。等孩子们七嘴八舌的说完了，我带孩子们出去户外活动，潘潘拉着我的手，我蹲了下来，趴在我的耳朵上小声的说：“老师，你每天都会抱我，我也喜欢你。”哦 每次我在接待他入园时都会抱她一会，老师这个带有目的性的动作却被孩子认为是爱的拥抱，羞愧之余我轻轻地抱住了他，对他说：宝贝，老师也爱你；听了我的话他一蹦一跳的玩游戏去了。其实孩子们的世界很简单，每天一个简单的拥抱就在孩子的心中埋下爱的种子，静待其开花结果。 在和孩子们的相处中，我时时刻刻地享受着孩子们对我的赞扬，享受着她们带给我的感动，在成人眼中的微不足道的动作，对于孩子来说却有很深的涵义，在以后的教学工作中我在享受孩子带来欢乐的同时自己也会尽最大努力给孩子带来温暖快乐。亲爱的宝贝，Candy也喜欢你们。
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