一．活动目标
1.了解母亲节的由来和时间，初步了解母亲节的意义。
2.了解妈妈在抚育自己过程中的辛苦。
3.能用自己的行动表达对妈妈的感恩之情。
二．活动主题感谢妈妈 陪我长大
三．活动时间：202X年5月_____日上午
四．活动地点：多功能教室或者音体室
五．活动参与人员：全体中班组师生及幼儿妈妈
六．活动准备1. 事先跟几位家长代表联系，请他们准备一件陪伴孩子成长的典型事例，在活动中跟幼儿和班级的各位妈妈们分享。
2. 幼儿事先制作好康乃馨。
3.与人数相等的椅子。
4. 幼儿作品展《我妈妈》
5. 家长签到表。
6. 教幼儿学会手势舞《我有一个好妈妈》
七．具体活动过程1. 入园环节① 幼儿妈妈们按时入园，出示健康码，然后签到，有教师指引到活动地点。提前到的妈妈可以观赏幼儿的作品展《我妈妈》
② 活动开场：
主持人讲解母亲节的由来。
讲明本次活动的主题和目的。
2. 亲子互动环节一 手势舞《我有一个好妈妈》
① 请幼儿跟妈妈面对面站立，然后表演手势舞《我有一个好妈妈》
② 表演完毕，大声对妈妈说“妈妈，节日快乐！”
3.亲子互动环节二 我的妈妈在哪里
① 游戏目的：锻炼反应能力；体验集体游戏的快乐。
② 游戏准备：眼罩5个
③ 游戏玩法：5个家庭为一组，请妈妈在指定地方坐好。幼儿戴好眼罩，通过触摸找到自己的妈妈，以最先找到自己妈妈的家庭为胜。
③ 教师总结：妈妈是小朋友们最亲近的、最爱你的人，不管在什么情况下，我们遇到什么样的困难， 只要在妈妈身边，我们都是最快乐，最幸福的人。
4.亲子互动环节三 听妈妈讲那过去的事情
① 分别请家长代表讲述陪孩子长大的过程。
家长一：讲述孕育孩子的艰辛。
家长二：讲述生育孩子的情况。
家长三：讲述照顾孩子的辛苦。
家长四：讲述孩子生病时的焦急
家长五：讲述教育孩子的难题
②请幼儿代表发表自己的感想：听完妈妈们的介绍，你们有什么想法那？
③教师进行小结，引导幼儿要懂得妈妈的辛苦，唤起幼儿感恩妈妈，尊敬妈妈的共鸣。
5.亲子互动环节四：“六个一”的任务
任务一：为妈妈穿衣服
任务二：喂妈妈吃水果
任务三：请妈妈喝杯茶
任务四：为妈妈唱首歌
任务五：给妈妈画一张像
任务六：对妈妈说句感谢的话
6.活动结束
①请幼儿跟妈妈一起表演手势舞《我有一个好妈妈》
②请幼儿跟妈妈合影留念
7.活动总结：
教师将活动情况整理成文案，将活动中精彩的瞬间在各班级微信群、幼儿园公众号中展示。
