创设情境引导幼儿探索沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远，培养幼儿的竞争意识，提高幼儿动作的协调性和灵活性，感受共同进步的快乐。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

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活动目标：

1、能用双脚夹住沙包连续跳，用力跳起，并向前甩出沙包。

2、发展幼儿的弹跳力、动作协调性以及灵活性。

3、体验做小警察的乐趣，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，感受到共同进步的快乐。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动过程：

一、准备部分：热身运动

1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿学习警察叔叔踢正步进入活动场地。

2、用各种不同方法（跳，走，跑，匍匐前进）通过教师设置的障碍（沙包）。

二、基本部分：

1、看谁玩的花样多：引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法。

师：部队收到消息，马上有敌人开坦克来侵犯我们，我们要把要用的弹药运送过去。今天我就是你们的教官，要考考小警 察们，谁能不用手，只能用双脚把弹药运到目的地？（幼儿自由探索各种玩法，教师及时肯定或要求提示。）

师：收到前方消息，要我们来击退敌人，要想办法把弹药投出去消灭他们。

师：谁又能在原地把沙包用脚夹着抛出去？（幼儿自由探索。教师用多种方法鼓励幼儿练习。）

2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩脚踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。

（教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范）。

3、幼儿练习：

幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看（示范），并说说自己是怎么做的，同时鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远。

4、夹包掷远比赛：（创设实地打仗情景）

（1）、幼儿分成人数相等的4队，分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。

（2）、游戏开始，教师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳，跳过障碍，行进至前方投掷线处，双脚夹包跳起投掷，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的办法完成动作，依次进行。

（3）、游戏结束后，以能最快打到敌人的队为胜利者。

5、教师小结

三、结束部分：

幼儿随教师在音乐伴奏下做腿部放松运动结束活动。

活动反思：

大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试，对于跳，合作跳非常感兴趣。

🏷标签：大班 健康教案 我是勇敢小警察